2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本研究主要考察普通話語(yǔ)調(diào)結(jié)構(gòu)、韻律結(jié)構(gòu)以及焦點(diǎn)的關(guān)系,主要研究普通話不同類別以及不同數(shù)量焦點(diǎn)的韻律特征。內(nèi)容主要涉及三個(gè)方面:(1)焦點(diǎn)成分的聲學(xué)特征,如疑問(wèn)詞引導(dǎo)的(主位和述位)焦點(diǎn)、句法標(biāo)記的焦點(diǎn)以及兩類焦點(diǎn)的交互作用在韻律上的表現(xiàn);(2)由不同類別和數(shù)量焦點(diǎn)所傳達(dá)的重音的層級(jí)和音系表征;(3)焦點(diǎn)和重音對(duì)應(yīng)關(guān)系的理論解釋。根據(jù)研究的目的,本研究采用Pierrehumbert、Ladd、Grice、Gussenhoven等人提出的語(yǔ)

2、調(diào)音系學(xué)理論,Selkirk,Nespor和Ladd等人提出的韻律層級(jí)理論,以及有關(guān)語(yǔ)調(diào)的優(yōu)選論分析模式(見Gussenhoven2005,Yip2002),來(lái)解釋普通話的焦點(diǎn)的分布問(wèn)題、焦點(diǎn)和重音的對(duì)應(yīng)關(guān)系問(wèn)題,以及普通話的語(yǔ)調(diào)音系表征模式。本研究遵循實(shí)驗(yàn)室音系學(xué)研究思路,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論分析相結(jié)合,在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上概括普通話的音系范疇特征。
   本研究所采用的實(shí)驗(yàn)句子均為陳述句,實(shí)驗(yàn)用句根據(jù)研究目的的不同,包括單焦點(diǎn)句(

3、疑問(wèn)詞引導(dǎo)的焦點(diǎn)或者句法標(biāo)記的焦點(diǎn),如“連”標(biāo)記或“是”標(biāo)記的焦點(diǎn))、雙焦點(diǎn)句(包括疑問(wèn)詞引導(dǎo)的主位焦點(diǎn)和述位焦點(diǎn),雙述位焦點(diǎn)以及句法標(biāo)記焦點(diǎn)和述位焦點(diǎn))、多焦點(diǎn)句(多個(gè)疑問(wèn)詞引導(dǎo)的述位焦點(diǎn)),以考察普通話中不同數(shù)量和不同類別的焦點(diǎn)句,對(duì)短語(yǔ)層面突顯,韻律切分以及語(yǔ)調(diào)模式影響,為跨語(yǔ)言的焦點(diǎn)句的研究提供有力證據(jù)。
   本研究以音高和時(shí)長(zhǎng)為參數(shù),考察由上述焦點(diǎn)類型所體現(xiàn)的不同類別的重音模式。在分析焦點(diǎn)成分的聲學(xué)特征時(shí),將每個(gè)音節(jié)

4、的音高目標(biāo)值H或L特征作為分析的基本單元。本研究指出:(1)在單焦點(diǎn)情況下,無(wú)論焦點(diǎn)成分為疑問(wèn)焦點(diǎn)或者句法標(biāo)記焦點(diǎn)(“是”或“連”標(biāo)記的焦點(diǎn)),重音與焦點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。以音高為參數(shù),句法標(biāo)記的焦點(diǎn)與疑問(wèn)詞引導(dǎo)的焦點(diǎn)的語(yǔ)音特征類似,其將焦點(diǎn)成分的音高音域顯著抬高而將焦點(diǎn)后成分的音高顯著壓低。焦點(diǎn)成分的聲調(diào)組合對(duì)重音實(shí)現(xiàn)的方式有重要的影響,如重音可將焦點(diǎn)成分的H和L調(diào)顯著抬高,而以H調(diào)為聲學(xué)特征主要體現(xiàn)位置,但焦點(diǎn)成分的聲調(diào)組合不影響重

5、音的分布。以時(shí)長(zhǎng)為參數(shù),不同類別的焦點(diǎn)都對(duì)時(shí)長(zhǎng)有顯著的拉長(zhǎng)作用,但疑問(wèn)詞引導(dǎo)的焦點(diǎn)的作用比句法標(biāo)記要顯著;(2)在無(wú)句法標(biāo)記結(jié)構(gòu)中,在雙焦點(diǎn)情況下,由焦點(diǎn)所傳達(dá)的重音有層級(jí)差異。在無(wú)句法標(biāo)記結(jié)構(gòu)中,主要發(fā)現(xiàn)包括以下幾個(gè)方面:①不用層級(jí)的焦點(diǎn)可以由不同層級(jí)的重音來(lái)體現(xiàn),如由疑問(wèn)詞引導(dǎo)的焦點(diǎn)主位焦點(diǎn)和述位焦點(diǎn),由于述位焦點(diǎn)的層級(jí)高于主位焦點(diǎn),所傳達(dá)的重音層級(jí)也以述位焦點(diǎn)為土重音;②相同層級(jí)的疑問(wèn)焦點(diǎn)引導(dǎo)的述位焦點(diǎn),重音的層級(jí)也不相同;③雙焦

6、點(diǎn)對(duì)焦點(diǎn)之間成分的音高無(wú)壓低作用;④在多個(gè)疑問(wèn)詞引導(dǎo)的焦點(diǎn),焦點(diǎn)與重音不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,只有最右位置的焦點(diǎn)可以實(shí)現(xiàn)為重音;⑤在本研究中,采用核心重音和核心前重音來(lái)解釋重音的層級(jí)問(wèn)題,核心重音是重音成分中主要的、非選擇性成分,而核心前重音則是次要的、選擇性的成分;⑥疑問(wèn)詞引導(dǎo)的焦點(diǎn)對(duì)韻律切分也有影響,可以將普通話語(yǔ)調(diào)切分為中間短語(yǔ)。(3)在有句法標(biāo)記的結(jié)構(gòu)中,雙焦點(diǎn)情況下,根據(jù)疑問(wèn)詞和句法標(biāo)記焦點(diǎn)成分的組合關(guān)系主要發(fā)現(xiàn)有以下幾點(diǎn):①疑問(wèn)

7、焦點(diǎn)和句法標(biāo)記焦點(diǎn)分布于同一成分時(shí),可以實(shí)現(xiàn)為核心重音,對(duì)焦點(diǎn)下成分的音高抬高和時(shí)長(zhǎng)的拉長(zhǎng)作用比單焦點(diǎn)更顯著,對(duì)后接成分的音高壓低也更顯著;②疑問(wèn)焦點(diǎn)和句法標(biāo)記的焦點(diǎn)可以分布于句子的不同成分上,當(dāng)句法標(biāo)記焦點(diǎn)(“連”標(biāo)記焦點(diǎn))位于疑問(wèn)焦點(diǎn)之前,句法標(biāo)記焦點(diǎn)和疑問(wèn)焦點(diǎn)分別實(shí)現(xiàn)為核心前重音和核心重音,前者音高和時(shí)長(zhǎng)變化比后者幅度小。當(dāng)句法標(biāo)記焦點(diǎn)位于疑問(wèn)焦點(diǎn)之后,句法標(biāo)記焦點(diǎn)則失去重讀,只有疑問(wèn)焦點(diǎn)實(shí)現(xiàn)為核心重音。
   根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)

8、果以及以往語(yǔ)調(diào)音系研究,本研究進(jìn)一步提出了具有語(yǔ)言學(xué)意義的普通話語(yǔ)調(diào)音系表征模式。該語(yǔ)調(diào)模式主要描述普通話字調(diào)層面以上的語(yǔ)調(diào)變化模式,主要包括四類音系事件:核心重音,核心前重音,調(diào)頭和邊界調(diào)。其中核心重音和邊界調(diào)是非選擇性成分,而核心前重音和調(diào)頭則是選擇性成分。音系事件的語(yǔ)音實(shí)現(xiàn)是以H和L調(diào)的描述為基礎(chǔ)的,語(yǔ)調(diào)的模式是以局部的音系事件為基礎(chǔ),按照線性的序列組合而成。核心重音和核心前重音的內(nèi)在特征不同,核心重音具有唯一性特征,核心重音實(shí)現(xiàn)

9、是無(wú)標(biāo)記的,而核心前重音的出現(xiàn)卻是有標(biāo)記的,在普通話中只出現(xiàn)在雙焦點(diǎn)情況下。在上述焦點(diǎn)語(yǔ)音實(shí)現(xiàn)的描述中,多焦點(diǎn)情況下只有一個(gè)重音出現(xiàn),而在有句法標(biāo)記情況下,也可以失去重音。因此,在普通話中,有焦點(diǎn)的位置未必由重音來(lái)表征。根據(jù)以上分析,本研究提出制約表層核心重音實(shí)現(xiàn)的底層原因,即節(jié)律上相對(duì)的“輕-重”關(guān)系,節(jié)律上相對(duì)“重”的成分獲得核心重音,節(jié)律上相對(duì)“輕”的成分則根據(jù)焦點(diǎn)環(huán)境失去重音或者實(shí)現(xiàn)為核心前重音,如在單焦點(diǎn)環(huán)境下,節(jié)律結(jié)構(gòu)為“重

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