電視新聞報道中影像的敘事研究.pdf

1、本文遵循著常規(guī)論文的寫作思路，按照提出問題-分析問題-解決問題的順序探討了我國電視新聞報道中影像敘事存在的問題，并在敘事學、符號學、結構主義三種理論的啟發(fā)下，對目前的電視新聞節(jié)目進行了分析和比較，找出了問題之所在，并給出了三種切實可行的解決方式。
　　 本文通過對電視新聞概念以及特點的梳理，結合著目前中國電視新聞報道中的實際，提出目前國內對整個電視新聞影像敘事的忽略和不重視，以及這種新聞制作方式對于整個電視所帶來的負面影響，從而

2、提出自己的觀點，電視新聞需要用影像完成敘事。觀點建立之后，本文分別從內部的習慣和外部的市場兩個角度出發(fā)，分析了當前影像不能完成敘事使命之原因所在。認為從創(chuàng)作者主觀方面來說，長期以來根深蒂固的文字思維限制了思想的轉換，使其不能意識到影像承擔信息、完成敘事的巨大優(yōu)越性之所在;其次，從客觀方面來說，影像制作比文字制作的投入成本要高，制作周期也更長，這就使得處在競爭洪流中的新聞媒體不可能不考慮投入與產出的經濟價值之所在，嚴格遵循市場規(guī)律以最小的

3、投入獲得最大的利潤回報的價值理念，在創(chuàng)作過程中唯金錢和市場的馬首是瞻，結果是惡性循環(huán)的持續(xù)和擴大。從電視新聞影像敘事存在的實際問題入手，筆者分析了影像的組成元素，為了研究的清晰和方便，對組成影像語言的信息元素進行了劃分和歸納，按照主流的觀點，將其劃分為畫面語言、聲音語言以及造型語言。在對其作出界定之后，本文重點討論了影像敘事的優(yōu)越性，相對于文字而言，影像的動態(tài)性、可視性以及象征性都具有巨大的敘事潛力，同時不管是從受眾的認知角度還是媒介的

4、技術發(fā)展角度，都對影像的出現和發(fā)展表達出了極大的肯定。在本文的解決問題部分，筆者使用理論加實際的方式，依托影像語言的基礎，按照畫面語言、聲音語言和造型語言三者在影像敘事當中的不同表現，分三種方式討論了用影像進行敘事的方法，第一種即用鏡頭的“三觀”層次結構整體事件的框架，使得事件本身可以從雜亂無章的現實環(huán)境中抽離出來，做到條理清楚，層次分明;第二種是使用同期聲加強現場感的方式，使用現場的同期聲等有聲語言展現真實的事件流程，既能保持事件的完

5、整和真實，也可使事件本身主動“流”入觀眾的視野當中，在受眾層面得到有效接受;第三種，即在前兩種方法的基礎上，用含義豐富的造型語言完成故事的總結和升華，使得新聞不只起到告知信息、講述故事的作用，而能完成大眾傳播宣傳、教育的特殊功能。本文將敘事學的相關理論引入到電視新聞的研究當中，主要采用用內容分析的方法，對電視新聞影像語言的語法進行了探討，希望可以擴充敘事學的學科范疇，也希望可以建立一整套行之有效的電視新聞影像敘事語法，給電視新聞接下來的