2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩61頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加速和經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)逐漸向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)過渡。在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚發(fā)展的背景下,服務(wù)業(yè)內(nèi)部不斷細(xì)分,催生出新的經(jīng)營模式和服務(wù)業(yè)態(tài),成為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的重要動力之源。業(yè)態(tài)的生成及多樣化反映了消費者對需求的關(guān)注度和市場的細(xì)分化程度,因此,業(yè)態(tài)逐漸成為觀察國民經(jīng)濟的一個新的窗口。由于傳統(tǒng)的“產(chǎn)業(yè)”、“行業(yè)”分類難以描述市場上服務(wù)業(yè)生機勃勃的發(fā)展?fàn)顟B(tài),本文從業(yè)態(tài)的角度研究服務(wù)業(yè)多樣化問題。
  本文選擇現(xiàn)

2、代服務(wù)業(yè)業(yè)態(tài)為研究主體,結(jié)合集聚,采用理論分析與實證檢驗相結(jié)合的研究方法,試圖解決兩個問題:現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)的生成機理問題;集聚與業(yè)態(tài)多樣化的關(guān)系問題。本文主要分為六大部分,第一部分主要介紹了本研究的目的、意義、相關(guān)文獻(xiàn)綜述以及研究內(nèi)容;第二部分對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚與業(yè)態(tài)的內(nèi)涵分別進(jìn)行闡述;第三部分則對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)的生成機理進(jìn)行分析和探討;第四部分提出了集聚深化與業(yè)態(tài)多樣化的理論假說,并引入logistic模型進(jìn)行具體分析;第五部分通過

3、對現(xiàn)代服務(wù)業(yè)各行業(yè)集聚水平與業(yè)態(tài)數(shù)的相關(guān)分析,驗證了理論部分闡述的主要結(jié)論;第六部分則在總結(jié)研究結(jié)論的同時,試圖為政府部門提供現(xiàn)代服務(wù)業(yè)業(yè)態(tài)創(chuàng)新的政策建議。
  本文得出的主要結(jié)論是:第一,企業(yè)在一定的市場規(guī)模和消費環(huán)境下,通過“分工和市場細(xì)分—市場滲透”、“產(chǎn)業(yè)價值鏈分解融合—內(nèi)部流程外部化”、“新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)融合”,對新經(jīng)營模式的選擇、復(fù)制,形成新業(yè)態(tài);第二,集聚的深化在一定程度上促進(jìn)了業(yè)態(tài)從單一到競爭再到合作共存的多樣化發(fā)展。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論