數(shù)字化時(shí)代的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)研究.pdf

1、隨著時(shí)代的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)逐漸成為人類的一種生存介質(zhì)。信息科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)正介入越來(lái)越多的領(lǐng)域，并日益改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的工作方式。 設(shè)計(jì)，作為科學(xué)與藝術(shù)的復(fù)合，是融藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)于一體的邊緣學(xué)科，計(jì)算機(jī)幾乎涉獵了藝術(shù)設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域；另一方面，計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的日益普及、全球經(jīng)濟(jì)一體化的到來(lái)和數(shù)字化生存方式的出現(xiàn)也給設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方式帶來(lái)巨大的革命，以創(chuàng)新設(shè)計(jì)為標(biāo)志的數(shù)字化技術(shù)的新知識(shí)、新信息無(wú)限擴(kuò)大，科技進(jìn)步不斷變革，現(xiàn)代

2、設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與外延不斷拓寬，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)與領(lǐng)域也在發(fā)生明顯的變化。 這一切決定了社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師的教育需求正在發(fā)生根本性的變化。所謂“科技進(jìn)步，教育先行”，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育在數(shù)字化時(shí)代正發(fā)生全面而深刻的變化，這種變化對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)模式與觀念形成了強(qiáng)烈的沖擊。傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念、老化的理論知識(shí)、落后的教學(xué)方法必然在和“數(shù)字化”的較量中被漸次淘汰與更新，使得傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育向數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)教育轉(zhuǎn)型有了必要。 本課題通過(guò)對(duì)相關(guān)理論