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1、核心力量訓(xùn)練對提高競技健美操難度動作完成質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號:BT51511171128IV摘要摘要近十年來,競技健美操運(yùn)動逐漸向著大幅度、高難度、快節(jié)奏、高頻率,以及技術(shù)種類多樣復(fù)雜、動作靈活多變等特征方向發(fā)展。因此,在現(xiàn)代競技健美操運(yùn)動的發(fā)展過程中,對運(yùn)動員力量素質(zhì)的要求越來越高,這一素質(zhì)也成為了運(yùn)動員完成三維空間內(nèi)交替進(jìn)行的難度動作,完成操化、過渡連接動作等更多高難度動作的重要保障。所以,競技健美操運(yùn)動員需要具有優(yōu)秀的力
2、量素質(zhì)。核心區(qū)域力量的強(qiáng)弱,直接影響著競技健美操運(yùn)動員展示與完成高難度動作的質(zhì)量,因此,研究如何強(qiáng)化我國競技健美操運(yùn)動員核心力量訓(xùn)練,為實(shí)現(xiàn)我國競技健美操運(yùn)動員向更高層面發(fā)展具有重要作用和意義。本文研究主要是通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方法,對核心力量訓(xùn)練的方法與內(nèi)容進(jìn)行分析,并將此理論內(nèi)容運(yùn)用在提高競技健美操運(yùn)動員完成高難度動作質(zhì)量方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與分析。以北京體育大學(xué)體育藝術(shù)系2012級專項(xiàng)班學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對象,
3、將此班同學(xué)隨機(jī)分成兩組,即實(shí)驗(yàn)A組A(n=8)和對照B組B(n=8),共計(jì)16人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。在實(shí)驗(yàn)A組同學(xué)的專項(xiàng)課訓(xùn)練結(jié)束后加入核心力量等方面的訓(xùn)練和干預(yù),在對照B組的專項(xiàng)課訓(xùn)練結(jié)束后進(jìn)行傳統(tǒng)的力量訓(xùn)練,兩組同學(xué)每周訓(xùn)練3次,每次訓(xùn)練時(shí)間為30分鐘,共進(jìn)行8周的訓(xùn)練。最后,通過教學(xué)實(shí)驗(yàn),將兩組實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練前后數(shù)據(jù)使用spss19.0進(jìn)行對比分析得出以下結(jié)論:1通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)A組在進(jìn)行8周的核心力量訓(xùn)練干預(yù)后,與對照B組進(jìn)行比較,實(shí)
4、驗(yàn)A組運(yùn)動員競技健美操難度動作的完成質(zhì)量有了顯著性提高。2核心力量訓(xùn)練可以加強(qiáng)豎脊肌、背闊肌、腹直肌、臀大肌等肌肉群的力量,增強(qiáng)肢體繞轉(zhuǎn)動軸的旋轉(zhuǎn)與屈伸能力,從而保持運(yùn)動員在起跳階段、騰空階段及落地階段的平衡與穩(wěn)定。3通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),核心力量在完成競技健美操難度動作時(shí)起著穩(wěn)定重心、傳導(dǎo)力量、預(yù)防損傷作用。實(shí)驗(yàn)A組運(yùn)動員在完成競技健美操A、B、C、D四組難度動作時(shí)的完成情況及完成質(zhì)量有了明顯提高。其中包括在完成30秒屈體分腿跳的次數(shù)與完
5、成情況上、直體跳轉(zhuǎn)540和10次難度動作成功率等方面,相對對照B組的情況均有了大幅度提升。由此證明,在競技健美操運(yùn)動的專項(xiàng)力量訓(xùn)練中引入核心力量訓(xùn)練,對提高運(yùn)動員完成高難度動作質(zhì)量具有重要作用。核心力量訓(xùn)練對提高競技健美操難度動作完成質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)研究論文隨機(jī)驗(yàn)證編號:BT51511171128VIABSTRACTOverthepastdecadesptsaerobicshasgraduallydevelopedintoanientatio
6、noflargerangeofmotionhighdifficultyfastpacehighfrequencytechnologydiversificationmovementvariability.Therefewiththedevelopmentofthemodernsptsaerobicstherequirementfthestrengthqualityofathleteshasbecomeincreasinglyhigh.Th
7、estrengthqualityasanimptantguaranteeensurestheathletestofinishthealternatingelementsinthethreedimensionalspacetocompletehighdifficultyelementssuchas“movementpatterns”“transitions”“l(fā)inkings”.Inthatcasetheexcellentstrength
8、qualityofsptsaerobicsathletesisdeming.Theceareastrengthhasadirectimpactonthedisplayexecutingqualityofthehighdifficultyelementsofthesptsaerobicsathletes.Basedonaboveitisofvitalimptancesignificancetoresearchhowtostrengthen
9、thecestrengthtrainingofthesptsaerobicsathletesinChinaindertofulfillthedevelopmentoftheChinesesptsaerobicathletestowardahigherlevel.Thispaperbymethodsofliteraturereviewexpertinterviewquestionnaireexperimentdatastatistican
10、alyzesthemethodscontentofthecestrengthtrainingappliesthistheeticalmethodologytoexperimentanalysisabouttheenhancementofthehighdifficultyelementsexecutingqualityofthesptsaerobicsathletes.Takenasexperimentalsubjects16studen
11、tsofthespecializedclassinSptsArtDepartmentofBeijingSptsUniversitywereromlydividedintotwogroupsnamelytheexperimentalgroupA(n=8)controlgroupB(n=8).StudentsingroupAtookcestrengthetaltraininginterventionsaftertheirspecialize
12、dcoursetrainingwhilestudentsingroupBonlytooktraditionalstrengthtrainingaftertheirspecializedcoursetraining.Eachgroupweretrained3timesperweekf8weeksaltogethereachtimethetraininglastedfhalfanhour.Finallythroughtheteachinge
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