2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)取得巨大的成就,人類不再是純粹追求經(jīng)濟(jì)的增長,而是開始關(guān)注與自己生活息息相關(guān)的自然環(huán)境,更加注重追求生活質(zhì)量的提高。物流作為連接生產(chǎn)者和消費(fèi)者的中間環(huán)節(jié),越來越受到社會的廣泛關(guān)注,眾多國家都在致力于發(fā)展現(xiàn)代化的物流產(chǎn)業(yè),不僅為了節(jié)省社會物流總費(fèi)用,更是為了改善人類的生活質(zhì)量,不斷推進(jìn)信息科技在物流產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用,逐漸改變著高能耗、高污染的粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
  2009年智慧物流應(yīng)運(yùn)而生,并迅速成為西方國家轉(zhuǎn)

2、變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、保護(hù)資源、生態(tài)及環(huán)境的新型手段。作為一種新型物流產(chǎn)業(yè),智慧物流產(chǎn)業(yè)對于促進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、優(yōu)化政府的宏觀調(diào)控、打造中國經(jīng)濟(jì)升級版具有重大意義。本文在對智慧物流涵義、應(yīng)用、價值、對策等內(nèi)容進(jìn)行綜述基礎(chǔ)上,明確了智慧物流涵義,簡要智慧物流相關(guān)理論,奠定了全文的理論基礎(chǔ)。運(yùn)用比較分析法和層次分析法構(gòu)建了層次評價模型,主要分為經(jīng)濟(jì)水平指標(biāo)和信息化建設(shè)水平指標(biāo)兩大層次指標(biāo)系統(tǒng)。第一層次主要使用物流基礎(chǔ)設(shè)施和物流服務(wù)水平兩大指標(biāo)對

3、全國各省市進(jìn)行了比較分析。經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值從智慧物流涉及到的不同方面對智慧物流發(fā)展水平進(jìn)行了評價,據(jù)此對我國各省市智慧物流發(fā)展現(xiàn)實(shí)水平進(jìn)行了初步評估,判定其處于中級發(fā)展水平,與發(fā)達(dá)國家有較大差距,在成本、技術(shù)裝備及空間結(jié)構(gòu)等方面都存在問題及缺陷。最后對智慧物流產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)價值進(jìn)行了分析,包括精準(zhǔn)預(yù)測物流市場的需求與供給,有效制定物流運(yùn)輸決策和物流網(wǎng)點(diǎn)選址,實(shí)現(xiàn)物流配送的優(yōu)化,推進(jìn)安全物流與誠信物流發(fā)展,提升物流服務(wù)與效率,推動綠色物流發(fā)展,推進(jìn)物

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