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文檔簡介
1、復合構(gòu)詞法是構(gòu)建新詞的常用方法，也是最為有效且多產(chǎn)的方法之一。連字符連接的復合形容詞，因其構(gòu)詞能力強和極具表現(xiàn)力而活躍于現(xiàn)代英語的各種文體中。不同于簡單的形容詞，復合形容詞具有復雜性，這種復雜性不僅表現(xiàn)在其內(nèi)在的句法關(guān)系和語義關(guān)系上，而且其構(gòu)建過程具有深刻的認知理據(jù)。本文運用概念整合理論，探究英語連字符復合形容詞的使用情況及影響其使用的因素，并對其構(gòu)建進行認知闡釋。
本文根據(jù)概念整合理論的整合網(wǎng)絡，以及對英國國家語料庫子語料庫
2、(BNC Baby)的檢索和提取，得到27個連字符復合形容詞，并將其分為簡單型復合形容詞、鏡像型復合形容詞和單域型復合形容詞三種。本文以南京航空航天大學外國語學院英語專業(yè)三年級的三個平行班級學生為受試，通過對其進行翻譯測試和問卷調(diào)查，探究這三種連字符復合形容詞的使用情況及影響其使用的因素。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第一，英語學習者對連字符復合形容詞具備基本的認知和理解。第二，翻譯測試中，簡單型復合形容詞和鏡像型復合形容詞得分相對較高，并無顯著性差異
3、；而單域型復合形容詞得分相對較低，與簡單型和鏡像型復合形容詞都存在顯著性差異。第三，相對于同類中其它連字符復合形容詞，帶有屈折變化的復合形容詞的正確率相對較低。最后，從影響因素來看，對連字符復合形容詞的關(guān)注度不夠，對其詞義構(gòu)建過程不甚熟悉，而且對其它可替換結(jié)構(gòu)的熟練掌握都會影響連字符復合形容詞的使用。
本研究對英語復合形容詞的研究提供了有益的補充，并對英語詞匯教與學提出建議。教師和學生都應更加關(guān)注連字符復合形容詞的學習和使用，
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