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文檔簡(jiǎn)介
1、自1829年奧地利維也納人達(dá)密安發(fā)明手風(fēng)琴至今,手風(fēng)琴已經(jīng)走過(guò)了一百七十多年的歷史。經(jīng)過(guò)幾代人反復(fù)的研制與改進(jìn),迄今為止,手風(fēng)琴已經(jīng)演變?yōu)橐环N外觀精良,性能良好,音色優(yōu)美以及音域?qū)拸V的樂(lè)器。作為人們所十分喜愛(ài)的樂(lè)器,手風(fēng)琴因其優(yōu)美的音色,寬廣的音域,豪邁的氣勢(shì)、剛?cè)岵?jì)的特點(diǎn),豐富的和聲色彩以及便于攜帶的優(yōu)勢(shì),使得它在各種場(chǎng)合的演奏中都能發(fā)揮獨(dú)特的魅力,并在小型樂(lè)器中占有著很重要的位置,越來(lái)越得到音樂(lè)愛(ài)好者和手風(fēng)琴演奏者們的青睞。隨著這
2、種樂(lè)器在人們生活中地位的不斷提高,它不僅經(jīng)歷了多次結(jié)構(gòu)上的改革和演變,而且其演奏方法也隨之而不斷發(fā)展變化。手風(fēng)琴在鍵盤(pán)樂(lè)器中算得是上表現(xiàn)力極強(qiáng)的,它不僅可以表現(xiàn)出單個(gè)聲部的旋律,還能充分表現(xiàn)多個(gè)層次的復(fù)調(diào)音樂(lè),所以在手風(fēng)琴演奏以及教學(xué)中,演奏家們已經(jīng)越來(lái)越多的將鋼琴?gòu)?fù)調(diào)音樂(lè)曲目改編為手風(fēng)琴曲目加以創(chuàng)作。而且,在對(duì)演奏技巧的研究和改進(jìn)中,特別是其中對(duì)作品的訓(xùn)練,成為了一個(gè)不容忽視的技術(shù)課題。手風(fēng)琴的技巧訓(xùn)練、聲音訓(xùn)練以及樂(lè)感等方面的訓(xùn)練都
3、在其中占據(jù)了重要的地位。而在練習(xí)作品中,復(fù)調(diào)音樂(lè)作品又是其中的一項(xiàng)重點(diǎn)。
在復(fù)調(diào)音樂(lè)作品創(chuàng)作中,巴赫是一位領(lǐng)軍人物,它有著豐富多變的復(fù)調(diào)性、即興性、裝飾性以及連續(xù)性,這些都成為學(xué)習(xí)手風(fēng)琴等鍵盤(pán)樂(lè)器者們所必須解決的技術(shù)課題。在現(xiàn)在的手風(fēng)琴演奏及教學(xué)中,對(duì)于復(fù)調(diào)作品的訓(xùn)練已經(jīng)是一個(gè)必修的技術(shù)環(huán)節(jié),許多手風(fēng)琴演奏家在一些演出以及個(gè)人音樂(lè)會(huì)中,巴赫的復(fù)調(diào)作品更成為了其中的一個(gè)必選曲目,在一些全國(guó)的音協(xié)、中央院等業(yè)余手風(fēng)琴的考級(jí)教材
4、中,我們都可以從中看到巴赫復(fù)調(diào)作品的大量存在。對(duì)于其復(fù)調(diào)作品,后世評(píng)論家有這樣的評(píng)價(jià):“沒(méi)有研究過(guò)巴赫,就不能理解歐洲音樂(lè);沒(méi)有深入的研究過(guò)巴赫的復(fù)調(diào)作品,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髑?、鋼琴家就不可能精通他的?zhuān)業(yè)”。由此可見(jiàn),他的復(fù)調(diào)作品具有重要的研究?jī)r(jià)值和演奏意義。
本文主要從介紹巴赫本人、復(fù)調(diào)概述以及對(duì)手風(fēng)琴與復(fù)調(diào)作品的適應(yīng)性與局限性進(jìn)行了概括總結(jié),對(duì)其手風(fēng)琴演奏巴赫復(fù)調(diào)作品從速度、觸鍵和音色、裝飾音、力度等方面進(jìn)行探索,通過(guò)簡(jiǎn)單
5、介紹兩首巴赫的復(fù)調(diào)作品,來(lái)分析在手風(fēng)琴演奏巴赫復(fù)調(diào)作品中的實(shí)際運(yùn)用。最后,簡(jiǎn)要闡述了一下巴赫復(fù)調(diào)作品的演奏對(duì)手風(fēng)琴教學(xué)的啟示。希望通過(guò)對(duì)巴赫復(fù)調(diào)音樂(lè)作品的介紹、對(duì)手風(fēng)琴與復(fù)調(diào)作品從適應(yīng)性與局限性上的分析以及手風(fēng)琴演奏巴赫復(fù)調(diào)作品的探索,來(lái)介紹巴赫復(fù)調(diào)作品在手風(fēng)琴演奏中的具體把握。旨在推動(dòng)更多的人能去了解和研究手風(fēng)琴在演奏巴赫復(fù)調(diào)作品上的運(yùn)用情況,從而充分發(fā)揮手風(fēng)琴的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),讓更多的人能夠從手風(fēng)琴這一樂(lè)器的演奏中體會(huì)到不同韻味的巴赫復(fù)
6、調(diào)作品,并能夠?qū)Ω玫难葑嗪吞幚戆秃諒?fù)調(diào)作品做出一些啟示,并對(duì)實(shí)際教學(xué)起到一些具體的指導(dǎo)作用,推動(dòng)手風(fēng)琴教學(xué)及演奏水平的整體提高。
本課題主要通過(guò)從中國(guó)期刊網(wǎng)及部分專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站中查閱研究國(guó)內(nèi)外有關(guān)巴赫復(fù)調(diào)作品、手風(fēng)琴?gòu)?fù)調(diào)作品的演奏、手風(fēng)琴教學(xué)等方面的著作與文獻(xiàn),對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)與有關(guān)資料進(jìn)行認(rèn)真的閱讀、有效的分析及提煉,并為本文的立題、調(diào)研、統(tǒng)計(jì)和分析提供理論基礎(chǔ),同時(shí)通過(guò)對(duì)主要作品的具體分析,得出一些啟示和觀點(diǎn)。即在演奏復(fù)調(diào)音樂(lè)時(shí)
7、,手風(fēng)琴穿插著層次豐富、形象及肢體豐滿的復(fù)調(diào)色彩,可以極大地彌補(bǔ)一些在鋼琴上演奏所做不到的漏洞,因此較適宜演奏巴赫的復(fù)調(diào)作品,對(duì)于手風(fēng)琴演奏者來(lái)說(shuō),通過(guò)演奏巴赫的復(fù)調(diào)作品,演奏者的邏輯思維能力會(huì)得到很大的機(jī)會(huì)鍛煉,與此同時(shí),還能夠在很大的程度上提高演奏者對(duì)多聲部的控制能力,增強(qiáng)理解音樂(lè)的能力,這樣,演奏者自身的音樂(lè)修養(yǎng)在這個(gè)過(guò)程中就能得到很大的提高。所以,在巴赫復(fù)調(diào)作品練習(xí)及演奏過(guò)程中,就有一些特殊的要求,首先要尊重原作,其次要結(jié)合當(dāng)時(shí)
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