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文檔簡介
1、沈從文既是一位著名作家,又是成就卓著的文物學家,當人們把關注的焦點和重心放在小說家沈從文身上時,卻忽略了作為一個學者的沈從文在學術上的貢獻,本文試圖探尋1949年之前沈從文的學術積累和學術準備,從而認識沈從文學術成就的來源,進而展現(xiàn)一個作家之外的更豐富更全面的學者沈從文。 本文第一章主要分析沈從文進城之前的早期學術知識積累。私塾教育使沈從文接受了大量的傳統(tǒng)文化知識,并獲得了歷史的思維方法,軍旅生活讓沈從文在接受知識的同時開始接觸
2、中國古代文物及相關知識,同時獲得了最初的思想與學術自覺。 本文第二章主要講述二三十年代沈從文的學術準備。沈從文在北大自由開放的學術氛圍和文化環(huán)境下對知識產(chǎn)生濃厚興趣,并再一次接觸中國古代文物,進一步走向學術自覺。在胡適等人的幫助下使他進入大學,走進學術領域,開闊了學術視野,并進行了編輯和教學等初步的學術實踐。 本文第三章主要論述抗戰(zhàn)時期沈從文的深層學術積累。沈從文在這一時期特定環(huán)境影響下,再一次走上大學講臺,從事大學教學
3、,在西南聯(lián)大濃厚學術氛圍和朱光潛等人的直接影響和幫助下,開始了自己深層的學術積累,為以后的學術研究產(chǎn)生了重要影響。 本文最后一章講述在新時代來臨之前沈從文因自由主義思想及創(chuàng)作方式與時代要求相背離陷入了精神困境,由于前期的學術積累和學術準備使沈從文順利轉向,轉入中國古代文物研究,并進一步論述了轉向后的沈從文的學術活動及其成就。 在1949年之前,無論是自覺還是不自覺,沈從文在他生命的各個階段都為他后期的學術研究做了大量的學
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