西湖區(qū)小學(xué)生體質(zhì)健康狀況比較研究——以星洲小學(xué)（城區(qū)）和大禹路小學(xué)（城鄉(xiāng)）為例.pdf

1、目的:本文通過(guò)收集和統(tǒng)計(jì)分析西湖區(qū)城區(qū)（星洲小學(xué)）和城鄉(xiāng)（大禹路小學(xué)）2014年全校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)（包括肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50*8往返跑方面），并且對(duì)這些數(shù)據(jù)做了比較，希望能對(duì)本校體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)有所幫助和提高。
　　方法:研究過(guò)程中運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、對(duì)比分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
　　結(jié)果:
　?、俜位盍恐笜?biāo)除了五年級(jí)外，其余年級(jí)均城區(qū)學(xué)校高于城鄉(xiāng)學(xué)校。

2、>　　②50米跑項(xiàng)目各年級(jí)數(shù)據(jù)顯示，城鄉(xiāng)學(xué)校均高于城區(qū)學(xué)校，具有顯著差異性。
　?、圩惑w前屈項(xiàng)目城鄉(xiāng)學(xué)校均高于城區(qū)學(xué)校。
　?、芤环昼娞K項(xiàng)目除了一年級(jí)城區(qū)學(xué)校大于城鄉(xiāng)學(xué)校外，其它各年級(jí)基本持平，無(wú)顯著差異性。
　?、菀环昼娧雠P起坐項(xiàng)目三到六年級(jí)城鄉(xiāng)學(xué)校大于城區(qū)學(xué)校，具有顯著差異性。
　?、?0*8項(xiàng)目各年級(jí)均城鄉(xiāng)學(xué)校大于城區(qū)學(xué)校，五六年級(jí)的差異性特別大。
　　對(duì)策與建議:基于上述存在的問(wèn)題，從社會(huì)、學(xué)校

3、、家庭三個(gè)層面提出相應(yīng)對(duì)策:
　?、俑淖儌鹘y(tǒng)思想觀念，樹(shù)立健康第一的意識(shí);
　?、诮⒁?guī)范的體育法規(guī)，加強(qiáng)輿論導(dǎo)向;
　?、壑贫▍^(qū)域性學(xué)校體育活動(dòng)賽事;
　?、芗哟髮?duì)學(xué)校體育的投入，完善小學(xué)體育設(shè)施與環(huán)境;
　?、菁訌?qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大在校體育教師培訓(xùn);
　?、摅w育教師合理利用資源，開(kāi)展校本課程;
　?、呒訌?qiáng)學(xué)校食堂的監(jiān)管工作力度，學(xué)生合理膳食;
　?、嗉议L(zhǎng)應(yīng)該改變“唯分?jǐn)?shù)論”的觀念，帶動(dòng)