基于本體的資源管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著信息技術(shù)的進一步發(fā)展，資源管理技術(shù)已經(jīng)不再局限于針對特定系統(tǒng)提出資源解決方案，還要求資源能夠跨系統(tǒng)、跨領(lǐng)域重用與組裝，要求能夠基于用戶特征提供個性化資源定制。目前大部分研究只關(guān)注于如何對資源進行有效管理而忽略了如何有效實現(xiàn)資源重用及為用戶提供個性化服務(wù)。本文通過基于本體的實訓(xùn)資源管理系統(tǒng)對上述問題進行了改進與完善。
　　 目前大部分研究都是從相對的、通用的角度來對學(xué)習(xí)對象的粒度及聚合水平進行說明，沒有充分考慮用戶的個性化要求

2、及與傳統(tǒng)教學(xué)模式的融合，同時也沒有充分的分析考慮資源聚合水平與資源重用關(guān)系的均衡。針對上述問題，本文以電子學(xué)習(xí)對象結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，對電子學(xué)習(xí)對象結(jié)構(gòu)進行了擴充并提出了基于擴展電子學(xué)習(xí)對象結(jié)構(gòu)的資源模型。擴展的電子學(xué)習(xí)對象結(jié)構(gòu)通過在學(xué)習(xí)對象中引入關(guān)聯(lián)知識的概念，有效解決和實現(xiàn)了學(xué)習(xí)對象的組裝與重用，有效均衡了資源的聚合水平、可重用性和獨立性之間的關(guān)系，使得資源在相對獨立的情況下能夠保持較高可重用性。
　　 由于資源的大規(guī)模增長及用戶需

3、求的差異性，用戶可能很難獲得自己想要的資源。針對上述問題，本文提出了基于學(xué)習(xí)者模型動態(tài)參與的資源管理。通過在學(xué)習(xí)者模型的干預(yù)下，系統(tǒng)能夠從資源和用戶等角度對資源進行管理。當(dāng)學(xué)習(xí)者在系統(tǒng)中進行有效活動時，學(xué)習(xí)者模型會自動進行更新修正以保證當(dāng)前的學(xué)習(xí)者模型能夠真實反映學(xué)習(xí)者的實際情況。本文還對基于學(xué)習(xí)者模型的個性化資源搜索與推薦進行了介紹。
　　 最后基于B/S架構(gòu)設(shè)計和實現(xiàn)了基于本體的實訓(xùn)資源管理系統(tǒng)，系統(tǒng)分別包括了基于本體的資源