關(guān)于《空間》系列作品的創(chuàng)作報(bào)告.pdf

1、水彩畫所具有的獨(dú)特魅力吸引著大量的水彩畫家進(jìn)行著水彩畫的創(chuàng)作，作為一名水彩專業(yè)學(xué)生的我，在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中也深深的愛上了這一畫種。如何創(chuàng)作出打動(dòng)人心且具有藝術(shù)魅力的作品是我在學(xué)習(xí)水彩畫中不斷追求的目標(biāo)。在《空間》系列作品中，我將展現(xiàn)自己對(duì)水彩畫的一些個(gè)人觀點(diǎn)，挖掘這一藝術(shù)表現(xiàn)形式的美，利用有限的畫面空間，借鑒兒童繪畫對(duì)畫面空間的處理方法，比如兒童對(duì)畫面中的點(diǎn)線面的處理方法、畫面色塊的疏密大小對(duì)比、畫面的機(jī)理制作等，創(chuàng)作出屬于自己的作品。在創(chuàng)

2、作中保留水彩畫所具有的特征，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮水彩畫的表現(xiàn)力，在藝術(shù)實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步。通過對(duì)畫面空間利用的發(fā)現(xiàn)與探索，將平面化處理畫面的技巧運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中，擺脫“形”的束縛，像孩子一樣感受著繪畫帶給自己的快樂，自由的進(jìn)行繪畫。有時(shí)畫什么，怎么去畫并不是最重要的，像孩子一樣癡迷于畫畫往往能夠取得更大的成就。在作畫中以兒童的角度進(jìn)行換位思考，以孩子的眼光觀察的創(chuàng)作方式進(jìn)行繪畫，暫時(shí)放下對(duì)虛實(shí)三維空間的表現(xiàn)，更多的關(guān)注二維的畫面的方式進(jìn)