歙縣歷史文化名城保護(hù)利用研究.pdf

1、論文作者簽名：指導(dǎo)教師簽名：j絲論文評(píng)閱人1：宣建堡!副塾握3逝江太堂評(píng)閱人2：整這!熬握級(jí)直王3逝塑省城直趣劃堂金評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：致謝光陰似箭，不知不覺(jué)我已經(jīng)在浙江大學(xué)度過(guò)了兩年半的研究生生活，在這論文完成之際，我想在這里對(duì)于在我學(xué)習(xí)生活中提供熱情幫助與支持的老師、同學(xué)和朋友們致以由衷的感謝!首先，我要感謝我的導(dǎo)師胡曉鳴教授!感謝胡老師在這兩年半里對(duì)我的教導(dǎo)，不僅使

2、我掌握了學(xué)術(shù)研究的基本方法和邏輯思路，更讓我養(yǎng)成了耐心學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的好習(xí)慣。胡老師超群的見識(shí)、辯證的思維以及謙和的態(tài)度深深地感染了我使我知道了什么是“學(xué)無(wú)止境”、什么是“學(xué)以致用”，什么是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！贝送?，還要感謝胡老師在我的論文寫作過(guò)程中給予的大力幫助和指導(dǎo)，使我在學(xué)術(shù)道路上一步一步、腳踏實(shí)地地向前走。非常感謝胡老師在這兩年半中對(duì)我的照顧!同時(shí)，我要感謝一直對(duì)我予以支持與鼓勵(lì)的徐慶廷先生和張笑笑老師!感謝他們

3、對(duì)我在生活學(xué)習(xí)中碰到的煩惱給予開導(dǎo)和幫助，不僅使我變得自信開朗、充滿陽(yáng)光，而且使我懂得如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，保持健康的身體狀態(tài)。我還要感謝研究生期間的同窗好友張念思、何智峰、蔡異翔、汪琴、萬(wàn)銳俊、范雪恰、馬琪蔚、施筱雯、辛文平等同學(xué)!彭健航、范琪、童濟(jì)、李恩增等同門師兄妹!感謝他們?cè)诠ぷ魇抑袑?duì)于城市規(guī)劃相關(guān)知識(shí)的探討和交流，使我在生活之余能夠了解到目前學(xué)科中各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)生的最新進(jìn)展，從而豐富全面自己的知識(shí)體系。這對(duì)我的論文寫作提供