“窗外風(fēng)景”系列創(chuàng)作研究.pdf

1、城市的瞬息萬(wàn)變，改變的不僅僅是物質(zhì)性的外觀，它同時(shí)也影響并改變這一代人的思維方式。我們關(guān)注的不再是虛無(wú)的表象而更多的是真實(shí)的內(nèi)在。撥開華麗的“外衣”我們眼前的世界究竟是什么樣子的？我們這一代年輕人激進(jìn)而又尖銳，但我并不想去批判或改變什么，我僅僅只是想通過我的畫筆去抒發(fā)和表達(dá)內(nèi)心的情感。藝術(shù)是一種行為，是一種在與特定環(huán)境的關(guān)系中認(rèn)同我們自己的手段①。
　　陰暗，消沉類似這種氛圍的繪畫吸引著本科時(shí)對(duì)繪畫還懵懵懂懂的我。那種氣氛一直微妙

2、的吸引著我，引發(fā)我的關(guān)注。追尋著這種吸引力，我不斷的在自己的畫面中尋找并創(chuàng)造著我所喜歡的畫境。這多多少少為這類表現(xiàn)技法和取材方向上積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
　　農(nóng)村、城市、學(xué)校這里有許多各種各樣很棒的窗戶，一個(gè)相機(jī)，一個(gè)背包就可以出發(fā)去取材。在對(duì)取材進(jìn)行整理時(shí)發(fā)現(xiàn)將破舊的窗與繁華的街景結(jié)合在一起，形成一種反差的對(duì)比反而讓視覺更有沖擊力，讓作品更具諷刺與批判的意味。反之也可以用華麗的窗戶映照出殘破的風(fēng)景。而且不一樣的窗戶呈現(xiàn)出不一樣的構(gòu)圖，

3、不一樣的構(gòu)圖設(shè)計(jì)需要決定選擇不一樣的窗戶大小。
　　在我為了表現(xiàn)空間感而煩惱不已時(shí)夏小萬(wàn)老師的作品為我提供了很多的幫助。夏小萬(wàn)老師的作品屬于“空間繪畫”的一種，其手段是把平面繪畫解構(gòu)為多層透明介質(zhì)上的圖像，再將這些“切片”(cutsections)重構(gòu)為一個(gè)縱深的三維畫面。從小面積的有機(jī)玻璃板到數(shù)米高的大型透明薄膜裝置，從彩色鉛筆到特制的玻璃彩，從疊壓組合到分層裝置，這個(gè)探索的過程既是技術(shù)的，又是視覺的和理念的。因此我才想到使用有

4、機(jī)玻璃來分層次繪制多層景深。
　　我認(rèn)為所有的藝術(shù)作品都能反映出作品創(chuàng)作之時(shí)的時(shí)代背景，繪畫作品像一面鏡子清晰的映照出一個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景。畫家們將他們的生活以繪畫的方式記錄下來。因此每一位藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作動(dòng)力都來源于生活，繪畫作品才具有了時(shí)代特點(diǎn)。
　　生活在當(dāng)下的我也會(huì)將我的所看所感都以多樣的的繪畫形式和繪畫技法記錄在作品當(dāng)中，使其具有時(shí)代特征。我希望那些受社會(huì)制度影響而被束縛心智失去自由發(fā)展的人們?cè)诳吹轿业淖髌分?/p>