MOOC課程推薦系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著當(dāng)今社會(huì)信息化的飛速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大變化，越來(lái)越多的人從傳統(tǒng)的教育方式走向了網(wǎng)絡(luò)課程，與此同時(shí)新形式的大規(guī)模開(kāi)放式課程飛速發(fā)展，催生了大量的開(kāi)放式課程平臺(tái)。國(guó)內(nèi)的開(kāi)放式課程建設(shè)還處于起步階段，而且至今未出現(xiàn)一個(gè)成熟的課程平臺(tái)，國(guó)內(nèi)的課程一般寄托于國(guó)外MOOC平臺(tái)，但是國(guó)外平臺(tái)對(duì)于中文課程不夠重視，支持度不高。為了緊跟MOOC潮流，我們需要構(gòu)建一個(gè)高效的課程平臺(tái)系統(tǒng)。此外，根據(jù)分析研究發(fā)現(xiàn)，所有已有平臺(tái)都面臨著一個(gè)重要的

2、問(wèn)題即如何處理系統(tǒng)產(chǎn)生的大量的用戶(hù)基本信息、課程信息、用戶(hù)評(píng)論等數(shù)據(jù)。大規(guī)模數(shù)據(jù)已經(jīng)催生了信息過(guò)載問(wèn)題，導(dǎo)致用戶(hù)選擇困難，造成困擾。針對(duì)這些問(wèn)題，課程平臺(tái)應(yīng)該能夠利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)課程平臺(tái)上大量的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行過(guò)濾、分析、處理，為客戶(hù)提升高可靠的推薦，以提升用戶(hù)體驗(yàn)。
　　本文采用了Spring MVC框架和B/S架構(gòu)，通過(guò)詳盡的系統(tǒng)需求分析，按照需求設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了開(kāi)放式課程平臺(tái)系統(tǒng)。本系統(tǒng)主要?jiǎng)澐譃閷W(xué)生管理平臺(tái)和教師管理平臺(tái)，學(xué)生管

3、理平臺(tái)的功能有用戶(hù)注冊(cè)登錄、課程管理、課程內(nèi)容瀏覽等功能。通過(guò)學(xué)生管理平臺(tái)，學(xué)生用戶(hù)還可以瀏覽課程信息和其他人的評(píng)論，以便于選擇自己喜歡的課程。教師管理平臺(tái)主要為教師提供課程信息和內(nèi)容發(fā)布功能，另外教師還可以獲得評(píng)價(jià)反饋。教師管理平臺(tái)主要包括課程信息、課程內(nèi)容、評(píng)論內(nèi)容的編輯管理功能。除了滿(mǎn)足了用戶(hù)的以上功能外，系統(tǒng)還利了用戶(hù)的課程評(píng)價(jià)歷史信息和用戶(hù)的基本信息，針對(duì)用戶(hù)進(jìn)行個(gè)性化推薦。本系統(tǒng)不僅滿(mǎn)足了MOOC平臺(tái)的基本要求，還通過(guò)基于用