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文檔簡介
1、國家出臺的《公務員培訓規(guī)定(試行)》中指出“公務員培訓的對象是全體公務員,公務員有參加培訓的權利和義務,國家機關應該根據(jù)公務員工作和職業(yè)發(fā)展需要安排公務員參加相應的培訓”。同時,隨著國家工商行政管理總局“學習型工商”建設要求的提出,提升工商行政管理系統(tǒng)人才隊伍能力素質(zhì),成為一項重大而緊迫的工作任務。云南省工商行政管理干部學校作為云南省工商行政管理局下屬的事業(yè)單位,負責承辦云南省工商行政管理系統(tǒng)的干部培訓,在此形勢下,學校迎來了一個良好的
2、發(fā)展契機。但國務院直屬機構調(diào)整政策中有建議指出要撤銷國家工商總局、工商局垂管政策的取消、事業(yè)單位改革勢在必行,這些因素都會使云南省工商行政管理干部學校生存發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn),那么,如何迎接挑戰(zhàn),抓住機遇,是云南省工商行政管理干部學校面臨的一個重要抉擇。
本文采用了戰(zhàn)略管理研究的經(jīng)典方法對這個課題進行了研究。首先通過PEST分析法、五力模型、EFE矩陣,對學校外部環(huán)境進行了分析和評價。其次,通過對學校內(nèi)部軟件、硬件設施的分析、學
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