2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著信息安全事件的不斷涌現(xiàn),信息安全已上升到國家安全戰(zhàn)略高度,變被動修護為主動防御已成為解決安全問題趨勢。信息安全風險評估是識別系統(tǒng)存在的潛在風險、全面了解系統(tǒng)安全狀況的有效手段。目前我國對信息安全風險評估研究正處于高速發(fā)展階段,我國頒布了很多信息安全風險評估標準及行業(yè)標準,對此也進行了大量研究,但多為標準解讀和理論研究,對信息安全風險評估項目實施研究較少,如何在分析評估流程的基礎(chǔ)上構(gòu)建評估實施體系為普通評估者提供有效指導,及如何優(yōu)化已

2、有的評估方法使評估結(jié)果更科學、客觀、全面的反映評估目的,將是信息安全防護研究的重點。
  首先,分析了信息安全風險評估、等級保護、風險管理三者流程和相互關(guān)系,深入了解我國信息安全風險評估現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上將研究對象界定為:電信系統(tǒng)的運行維護階段。
  其次,構(gòu)建了“電信系統(tǒng)信息安全風險評估實施體系”,通過分析信息安全風險流程并結(jié)合項目實踐經(jīng)驗,詳細制定了相關(guān)人員職責、實施流程、輸入輸出文檔等通用活動;并針對電信系統(tǒng)的特點,詳細

3、歸納了風險要素識別階段的工作及需要注意的事項,以提高電信系統(tǒng)信息安全風險評估項目的實施效率和保障項目的實施質(zhì)量,并對其他風險評估項目的實施具有指導與借鑒作用。
  再次,通過對常用評估方法的比較分析,選擇運用基于熵權(quán)法的模糊綜合評價的評估方法對整個電信系統(tǒng)安全狀況進行評估,有效解決了整體評估中評估指標多、數(shù)據(jù)量大、結(jié)論帶有模糊性等問題;選擇運用基于G1法和模糊距離相結(jié)合的組合評估方法對具體風險值進行求解,有效解決了具體風險求解過程

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