2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、十六世紀,揚琴自西方傳入我國,在四百多年的發(fā)展中,不僅吸取了中國傳統(tǒng)音樂的藝術特點,同時也在樂器形制、表演流派、演奏曲目上都得到一定改革和發(fā)展。尤其,近五十多年來,揚琴藝術在作品創(chuàng)作、演奏技巧、樂器改革、理論和教育研究及國際交流方面,都取得了顯著成就。但在發(fā)展中也遇到了一定的問題,如在揚琴樂器的形制上、流派的劃分上、音樂作品的單一以及教材的的結構上。這些因素限制了我國揚琴發(fā)展,造成了我國揚琴發(fā)展慢的現(xiàn)狀。
  本文擬通過對揚琴現(xiàn)今

2、發(fā)展中表現(xiàn)出來得問題的研究,使我們能正確認識這些問題,并提出自己對揚琴未來發(fā)展的建議有助于提高我們對于揚琴的深刻認識,對揚琴今后的發(fā)展提供一些參考意見,使揚琴更好的展現(xiàn)中國民族的藝術魅力,更好的推動揚琴在中國發(fā)展。
  在我國研究中國揚琴發(fā)展的著作有吳亞玲的《中國揚琴的時空坐標——對揚琴發(fā)展現(xiàn)狀及定位思考》、尹蕾的《中國揚琴初期發(fā)展狀況探究》、王文禮的《中國揚琴現(xiàn)狀及未來發(fā)展空間的思考》、沙長春《中國揚琴現(xiàn)狀的主觀評析》、周婷婷的

3、《揚琴演奏傳統(tǒng)曲目的歷史發(fā)展脈絡及現(xiàn)狀》等,但他們沒有對現(xiàn)今問題作出深刻的探討,并提意見和建議。
  本文研究內容包括:中國揚琴的源流、中國揚琴的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展問題和對未來揚琴發(fā)展的建議進行研究。采用了文獻研讀、對比研究、個案分析的方法進行研究。
  文章將從現(xiàn)當代揚琴的角度深入研究我國揚琴的發(fā)展及演變過程及流派的形成,并對影響揚琴發(fā)展的原因進行探究,從揚琴的起源、形制的發(fā)展現(xiàn)狀、流派的發(fā)展現(xiàn)狀、器樂曲的發(fā)展現(xiàn)狀等方面進行

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