科創(chuàng)學院輔導員事務管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、隨著中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,我國教育改革的深化,素質教育的全面推進,高等職業(yè)院校在改革浪潮中其發(fā)展速度如雨后春筍。大多職業(yè)院校以生源及財源為辦學目的,從而盲目擴大辦學規(guī)模,導致學校教學資源嚴重不足,再加上高職學生的基礎知識和素質文化嚴重不一,所示輔導員的工作難度比一般普通院校加大了許多。在高職院校中輔導員把大量的精力都耗費在學生常規(guī)的管理工作和事務性工作中,從而影響輔導員的核心工作——大學生思想政治教育。在校園信息化建設的大背景下,本文以重慶

2、科創(chuàng)職業(yè)學院為例,深入探討了輔導員繁重的日常事務工作如何采用計算機信息化技術來協(xié)助管理,以達到提高輔導員常規(guī)管理工作的效率為目的,才能使輔導員釋放更多的精力到學生思想政治教育工作中。
　　在整個開發(fā)研究過程中,通過閱讀大量文獻和實際調研,結合重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的實際情況做了系統(tǒng)需求分析。根據(jù)需求分析確定系統(tǒng)采用 WEB框架下的B/S三層架構模式,依托 Visual Studio2008作為輔導員事務管理系統(tǒng)平臺開發(fā),以SQL Sev

3、rer2000作為數(shù)據(jù)庫管理平臺。根據(jù)系統(tǒng)總體設計原則,確定了系統(tǒng)的體系結構和總體框架;完成數(shù)據(jù)庫的模型設計、邏輯設計和表設計。根據(jù)系統(tǒng)總體設計與實現(xiàn)系統(tǒng)的功能,具體功能模塊包括:用戶登錄、學生基本信息管理、學生學習管理、輔導員事務管理、思想政治教育管理等模塊。經(jīng)過對本系統(tǒng)進行測試,從測試結果來看,本次設計輔導員事務管理系統(tǒng)能夠實現(xiàn)用戶所需求的功能,達到預期效果。
　　本次開發(fā)研究是以重慶科創(chuàng)職業(yè)學院輔導員日常事務工作為背景進行了