2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、多視圖學(xué)習(xí)是指針對有多個特征表示數(shù)據(jù)的智能學(xué)習(xí)方式。在過去的十幾年中,多視圖學(xué)習(xí)受到了極大關(guān)注并且有許多理論成果和實(shí)際應(yīng)用算法。但是到現(xiàn)在為止,大部分相關(guān)工作都集中在傳統(tǒng)的多視圖分類、聚類和降維任務(wù),并且只能被應(yīng)用到全配對場景。然而現(xiàn)實(shí)應(yīng)用持續(xù)引出新的復(fù)雜學(xué)習(xí)場景。比如,多視圖分類和檢索任務(wù)有時依賴于合適的度量,因而需要解決多視圖度量學(xué)習(xí)的任務(wù)。另外在有些嚴(yán)苛的場景中,多視圖數(shù)據(jù)在收集和傳輸過程中會由于設(shè)備故障、惡意攻擊和應(yīng)用場景限制等

2、原因不能保證是完全配對的。因此,如何設(shè)計適用于該場景的多視圖學(xué)習(xí)算法也是本文所主要考慮的問題。而且,將多視圖學(xué)習(xí)的方法移植到單視圖學(xué)習(xí)中也能夠提升單視圖學(xué)習(xí)的性能。本文主要貢獻(xiàn)總結(jié)如下,1)提出一個co-training風(fēng)格的多視圖度量學(xué)習(xí)算法co-metric。該算法受co-training的學(xué)習(xí)思想啟發(fā),為每個視圖學(xué)習(xí)一個度量,并且通過使它們互相教的方式來提升它們的性能。而且,它能利用現(xiàn)有的單視圖學(xué)習(xí)算法,因而實(shí)現(xiàn)十分簡單。該算法的

3、關(guān)鍵步驟是用學(xué)到的度量來挑選出可靠標(biāo)號的樣本。為此,我們設(shè)計了一個簡單有效的方法:將K近鄰算法的參數(shù)K設(shè)置為一個較大的正數(shù)。實(shí)驗表明了該算法的有效性。
  2)提出一個通過同時對齊先驗和后驗概率學(xué)習(xí)在完全無配對場景下的跨視圖度量的模型MLHD。該模型首先將每個視圖的樣本映射到一個公共空間中,然后同時對齊它們的先驗概率p(sample)和后驗概率p(label|sample)。通過調(diào)整和變量替換,該模型能夠只用一個半正定矩陣來重新參

4、數(shù)化。通過引入一個對數(shù)行列式函數(shù)來正則化該矩陣參數(shù),MLHD模型能夠用Bregman投影算法來優(yōu)化,并且能夠自動保持矩陣的半正定性。之后,我們證明該模型有一個等價的只依賴于樣本內(nèi)積的優(yōu)化問題,因而能夠被方便地核化。實(shí)驗證明,該模型在跨語言檢索和跨域的目標(biāo)識別任務(wù)中有良好的表現(xiàn)。
  3)介紹了一種新的輔助信息,即跨視圖的must-link和cannot-link,并且將其應(yīng)用到完全無配對場景下的多視圖分類任務(wù)中。這種新的輔助信息是

5、廣泛使用的單視圖must-link和cannot-link的一個自然推廣,指示了在不同視圖中的兩個樣本是否有相同的標(biāo)號。我們改造了經(jīng)典的正則化模型,通過添加跨視圖的must-link和cannot-link正則化項來將該輔助信息應(yīng)用到完全無配對場景下的多視圖分類任務(wù)中。實(shí)驗證實(shí)了該輔助信息的有效性。
  4)提出了一個在單視圖數(shù)據(jù)上通過構(gòu)造一個新的數(shù)據(jù)聚類視圖來同時學(xué)習(xí)分類和聚類的模型。該模型利用數(shù)據(jù)聚類視圖來結(jié)合分類和聚類任務(wù),

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