高職院校學生頂崗實習管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、在高等職業(yè)教育中，頂崗實習是人才培養(yǎng)計劃和教學活動實施的重要環(huán)節(jié)，通過頂崗實習這一實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新意識和職業(yè)精神。頂崗實習這一實踐教學環(huán)節(jié)在整個高等職業(yè)教育過程中占據(jù)著十分重要的地位，頂崗實習階段的教學質(zhì)量直接關系到高職人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。國務院在關于職業(yè)教育發(fā)展的規(guī)定中明確要求高職院校學生實習實訓不得少于半年。大多數(shù)高等職業(yè)院校在安排學生頂崗實習的時候，面臨著實習地點比較分散、企業(yè)指導教師比較缺乏，學校指導教師到

2、企業(yè)現(xiàn)場指導頻度較低、學生頂崗實習學習效果不盡人意、班主任和頂崗實習學生溝通不順暢等問題。由此造成了頂崗實習這一實踐教學環(huán)節(jié)，在教學實施、學生管理、效果控制等諸多方面不能高效優(yōu)質(zhì)進行，直接影響了學生頂崗實習的質(zhì)量。針對當前高等職業(yè)院校頂崗實習過程中存在的切實問題，為保證頂崗實習教學質(zhì)量和效果，把頂崗實習中學生和教師可能遇到的問題集中化、規(guī)范化、系統(tǒng)化解決，構建本學生頂崗實習管理系統(tǒng)，有效地將企業(yè)、學校、學生聯(lián)系起來，提供靈活便捷的溝通交

3、流平臺，解決在實踐教學實施過程中遇到的諸多問題，保障高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。
　　 本文從頂崗實習教學實施涉及的角色出發(fā)，深入分析頂崗實習教學和管理過程中的問題，找到解決方案，基于B/S架構的高職院校學生頂崗實習管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)進行研究。本系統(tǒng)采用MS SQL SERVER2005作為數(shù)據(jù)庫，采用ASP.NET進行開發(fā)。在充分研究項目可行性和用戶需求的基礎上，對系統(tǒng)做了整體規(guī)劃，結合高等職業(yè)教育院校的特點，設計了實習管理、