基于領(lǐng)域本體的答疑網(wǎng)格系統(tǒng)研究.pdf

1、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,使得遠(yuǎn)程教育越來(lái)越受到人們的關(guān)注。這種基于網(wǎng)絡(luò)的教育模式將教師和學(xué)生分離開(kāi)來(lái),無(wú)法進(jìn)行面對(duì)面的交流與解釋,學(xué)習(xí)者必須進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)上答疑系統(tǒng)能夠及時(shí)解答學(xué)生的疑難問(wèn)題,消除學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙,在加強(qiáng)師生交流、幫助學(xué)生獲取信息等方面具有不可替代的作用。因此,網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的研究對(duì)于推動(dòng)遠(yuǎn)程教育乃至我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
　　我國(guó)目前的網(wǎng)上自動(dòng)答疑系統(tǒng)還處于探索階段,國(guó)內(nèi)較低的自然語(yǔ)言處理水平和人工

2、智能的發(fā)展水平嚴(yán)重制約了網(wǎng)上答疑系統(tǒng)的智能水平?，F(xiàn)有的答疑系統(tǒng)主要是通過(guò)Email、留言板、BBS或是聊天室等方式進(jìn)行提問(wèn)與解答,雖然有些系統(tǒng)也采用關(guān)鍵字匹配和分詞搜索等技術(shù),但是由于語(yǔ)義理解不足,使得對(duì)于問(wèn)答案匹配的準(zhǔn)確度比較低,效果不是很理想;而且現(xiàn)有的答疑系統(tǒng)的答疑資源局限于本地庫(kù),資源的共享性差,無(wú)法進(jìn)行統(tǒng)一有效的協(xié)調(diào)和管理。
　　鑒于以上情況,結(jié)合我校正在進(jìn)行的精品課程建設(shè),我們提出了基于領(lǐng)域本體的答疑網(wǎng)格系統(tǒng),系統(tǒng)中利

3、用網(wǎng)格技術(shù)將分散分布各地的答疑網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)連在一起構(gòu)成整個(gè)答疑網(wǎng)格系統(tǒng),網(wǎng)格技術(shù)屏蔽了各網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)的硬件和軟件異構(gòu)性,各網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)遵照OGSA規(guī)范描述節(jié)點(diǎn)的資源并發(fā)布成功,實(shí)現(xiàn)各網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)資源共享。同時(shí),系統(tǒng)基于兩級(jí)分布式本體模型利用本體的技術(shù)來(lái)構(gòu)建領(lǐng)域本體庫(kù),這種領(lǐng)域本體能提供完整的關(guān)于某一特定領(lǐng)域中概念以及概念和概念之間的關(guān)系的描述,包含了該領(lǐng)域的比較完整的知識(shí)和豐富的語(yǔ)義關(guān)系。把領(lǐng)域本體應(yīng)用到答疑網(wǎng)格系統(tǒng)中,使得一定程度上解決目前答疑系統(tǒng)中