新型微納米熱壓印系統(tǒng)及其應(yīng)用研究.pdf_第1頁
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1、論文作者簽名:指導(dǎo)教師簽名:墨筐至蘭盤論文評(píng)閱人1:評(píng)閱人2:評(píng)閱人3:評(píng)閱人4:評(píng)閱人5:答辯委員會(huì)主席:丑坐歪數(shù)援浙江太堂委員1:整建生數(shù)援浙江太堂委員2:湛焦苤熬援浙婆太堂委員3:堂奎魚數(shù)控逝江太堂委員4:委員5——致謝首先感謝我的導(dǎo)師張冬仙教授,不僅給與了我學(xué)業(yè)上的幫助也給與了我生活上的幫助。平時(shí)張老師不僅指導(dǎo)我科研的方向更是教導(dǎo)科研的方法與思路,生活上不僅教會(huì)了我如何快樂生活也教導(dǎo)了做人的方法。在科研過程中遇到的各種困難,包括

2、儀器設(shè)備上的困難以及科研思路上的困難,張老師都不遺余力,盡心盡責(zé)的幫助我。生活上張老師也給了我很多關(guān)心和幫助,尤其是遇到困難和挫折的時(shí)候都會(huì)用正確的觀念和態(tài)度開導(dǎo)我。張老師求是的科研態(tài)度,勤勉的工作作風(fēng),和藹的待人、處事的風(fēng)格,使我在這兩年多碩士生涯中既學(xué)到了寶貴的知識(shí),增長(zhǎng)了生活的閱歷,也享受到了學(xué)習(xí)的快樂。感謝合作導(dǎo)師蔣建中教授,在學(xué)術(shù)科研方面,蔣建中老師給了我大量的理論指導(dǎo)和實(shí)際實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),在遇到科研瓶頸的時(shí)候蔣老師會(huì)同我一起思考,

3、研究解決辦法;在確立某一實(shí)驗(yàn)方案時(shí),蔣老師會(huì)幫我分析不足之處并相應(yīng)的提出改進(jìn)策略,這些都使我受益匪淺,綜合能力得到很大的提升。感謝光電系章海軍教授在專業(yè)領(lǐng)域的無私指導(dǎo)與生活上的幫助。感謝材料系丁少慶老師在儀器機(jī)械設(shè)計(jì)部分的技術(shù)指導(dǎo)。感謝國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):U1432110,11179026)、浙江省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):ZIll0196)和國(guó)家973項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):2012CB825705)對(duì)本課題的支持。感謝一起工作學(xué)

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