浙江工業(yè)大學(xué)實驗室管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、在素質(zhì)教育過程中，實驗教學(xué)處于突出的地位。改革實驗教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建立適合素質(zhì)教育的實驗室管理信息系統(tǒng)是教育部對實驗室進(jìn)行評估的一個重要目的，也是進(jìn)行實驗室建設(shè)、提高高校人才培養(yǎng)水平的指導(dǎo)方針之一。
　　實驗室管理系統(tǒng)是一個將計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、以及數(shù)據(jù)庫技術(shù)等有機地結(jié)合起來的管理信息系統(tǒng)，主要涉及到用戶管理、設(shè)備管理、文件管理及實驗報告管理等方面的研究內(nèi)容。經(jīng)過近20年的發(fā)展，實驗室管理系統(tǒng)已經(jīng)經(jīng)歷了三次大的發(fā)展。進(jìn)入2

2、1世紀(jì)之后，隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，實驗室管理系統(tǒng)的發(fā)展達(dá)到了一個新的高度。
　　本論文設(shè)計并開發(fā)了一個基于Web的實驗室管理信息系統(tǒng)(LabMIS)，系統(tǒng)采用B/S三層架構(gòu)模式，以ASP作為客戶端開發(fā)技術(shù)，SQL Server2000作為系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫。第二章介紹了用于研發(fā)LabMIS的相關(guān)技術(shù)，包括ASP、IIS、SQL Server2000。第三章從數(shù)據(jù)庫需求、功能需求、系統(tǒng)性能需求等方面對系統(tǒng)進(jìn)行了分析。第四章介紹在數(shù)