論書寫慣性及其在書法創(chuàng)作中的作用.pdf

1、分類號注1：密級注2：UDC注3：學(xué)號注4：Y1103006碩士學(xué)位論文論書寫慣性論書寫慣性及其在及其在書法創(chuàng)作書法創(chuàng)作中的作用作用研究生姓名：樊利杰樊利杰導(dǎo)師姓名：徐利明徐利明教授教授申請學(xué)位級別碩士碩士學(xué)科專業(yè)名稱美術(shù)美術(shù)（書法）（書法）論文提交日期20201313年4月1818日論文答辯日期20201313年5月1414日學(xué)位授予單位南京藝術(shù)學(xué)院南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)位授予日期20201313年月日答辯委員會主席金丹金丹教授教授評閱人20

2、13年4月18日南京藝術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文I中文摘要在書寫過程中，無論思維還是行為，都是前一階段書寫習(xí)慣的延續(xù)性展現(xiàn)。在心理層面，與書者的識見、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、主觀意志等相關(guān)，這就決定了書寫慣性的主觀性和經(jīng)驗(yàn)性；在技法層面，是對筆法、結(jié)構(gòu)等長時(shí)間的練習(xí)形成的生理感受的一種自我延續(xù)，它突出的是過程，而不是靜止的圖解，通過“動作”，突出即時(shí)傳遞出的技法含量與精神托寄，而不是固定方程化的模式。這個過程，使書法創(chuàng)作具有相對的可預(yù)見性，它涵養(yǎng)了書寫技法、