淺析水彩畫中的形式美.pdf

1、編號(hào)：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目：淺析水彩畫中的形式美培養(yǎng)單位：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)名稱：美術(shù)指導(dǎo)教師：姜振文研究生：郭楠完成時(shí)間：2012年3月沈陽師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力淺析水彩畫中的形式美中文摘要在藝術(shù)繁榮發(fā)展地今天，水彩畫日益成熟，以形成了獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格，伴隨著水彩領(lǐng)域不斷的擴(kuò)展，新的材料不斷的涌現(xiàn)，水彩畫的形式語言也在實(shí)踐中得到多元化的發(fā)展，這是藝術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果。在受到中國(guó)本土傳統(tǒng)和西方繪畫的影響

2、下，水彩畫擴(kuò)大了表現(xiàn)形式，豐富了水彩畫的藝術(shù)語言，以一種新的審美視角詮釋了水彩藝術(shù)的真諦。吳冠中說過“繪畫是一種視覺藝術(shù)，首先想到的是形式美?！毙问矫朗菍徝婪懂犞械囊粋€(gè)重要部分，是事物的形式因素自身結(jié)構(gòu)所蘊(yùn)含的審美價(jià)值。最早黑格爾將形式美分為抽象形式外在美和感性材料的內(nèi)在美。后來，克萊夫貝爾提出了“有意義的形式”在中西方也有一定的影響，中國(guó)李澤厚提出的“積淀說”給后來人們認(rèn)識(shí)和理解形式美提供了更多的理論依據(jù)。而關(guān)于形式美的概念是卻難以界

3、定的，每個(gè)人對(duì)美的看法和認(rèn)識(shí)不同，便會(huì)產(chǎn)生不同的審美理解。但是構(gòu)成形式美的因素大都相通，都是由點(diǎn)、線、面、色、即組合關(guān)系形式上的變化創(chuàng)作出不同的、富有個(gè)性的表現(xiàn)形式，從而給人視覺上的強(qiáng)大震撼。無論是在藝術(shù)創(chuàng)作中，還是在藝術(shù)鑒賞與審美活動(dòng)中，形式美都發(fā)揮著重大的作用。形式美存在于生活中各個(gè)方面，同時(shí)也存在水彩藝術(shù)中，二者的相通性體現(xiàn)在藝術(shù)源于生活并高于生活，是在生活中的一個(gè)縮影與提煉。我們應(yīng)該從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)形式美，再結(jié)合水彩自身的特點(diǎn)創(chuàng)造具

4、有水彩意味的形式美。這就要求繪畫者在一定繪畫功底的基礎(chǔ)上，靈活變通不斷的創(chuàng)新和發(fā)展，既要發(fā)展水彩自身的獨(dú)特性，又要吸收和借鑒其它繪畫形式來豐富和完善水彩的形式語言，使它擺脫小畫種的局限。水彩畫美的形式都是源于創(chuàng)作物自身的主體，在后期中創(chuàng)作者運(yùn)用了一些技巧、形式和方法賦予畫面一種新的生命力藝術(shù)效果。本文用水彩的形式語言來探討形式美在作品中的完美呈現(xiàn)。呼吁水彩畫的創(chuàng)作者在進(jìn)行創(chuàng)作的同時(shí)將這種形式美融入畫面進(jìn)行調(diào)整再加上對(duì)水彩語言的把握，形成