2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、中國是一個農(nóng)業(yè)大國,擁有大量的農(nóng)田水利工程,孕育著博大精深的農(nóng)業(yè)灌溉文明和水文化。農(nóng)田水利工程作為水利建設(shè)的高雅縮影,是傳承水文化、弘揚(yáng)水文化的重要載體。在我國高度關(guān)注“三農(nóng)”問題和大力建設(shè)新農(nóng)村的時代背景下,綜合考慮農(nóng)村建設(shè)中生產(chǎn)、生活、生態(tài)的諸多因素,研究農(nóng)田水利與鄉(xiāng)村景觀的融合方式,對于農(nóng)田水利在新時期的發(fā)展趨勢和鄉(xiāng)村景觀的建設(shè)均具有重要意義。
   本文運(yùn)用文獻(xiàn)查閱法、多學(xué)科融合法、理論與實踐相結(jié)合的方法及實證法等進(jìn)行研

2、究,創(chuàng)新性的將農(nóng)田水利與鄉(xiāng)村景觀相融合。通過對農(nóng)田水利、水文化、鄉(xiāng)村景觀等相關(guān)概念解讀,探討了古代農(nóng)田水利、現(xiàn)代農(nóng)田水利及其發(fā)展趨勢、水文化的特征;研究了鄉(xiāng)村景觀的內(nèi)涵、我國鄉(xiāng)村景觀研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。在此基礎(chǔ)上,建立農(nóng)田水利與鄉(xiāng)村景觀的相關(guān)性,通過兩者融合形態(tài)的體系構(gòu)建、探討了具體的融合方式,并對我國農(nóng)田水利景觀地域特色資源進(jìn)行調(diào)查;最后將理論研究成果應(yīng)用于黑龍江省哈爾濱市成高子灌區(qū)農(nóng)田水利景觀營造項目,進(jìn)一步詳細(xì)闡述農(nóng)田水利與鄉(xiāng)村景

3、觀融合的具體方式及方法,證明了理論研究的科學(xué)性與可行性。
   本研究得到以下結(jié)論:⑴創(chuàng)新性地提出農(nóng)田水利的景觀化發(fā)展趨勢,水利是前提,是基礎(chǔ);景觀是主題,是提升。⑵通過對農(nóng)田水利與鄉(xiāng)村景觀的分析解讀,總結(jié)出景觀生態(tài)學(xué)和水工美學(xué)為理論基礎(chǔ),提出了農(nóng)田水利與鄉(xiāng)村景觀融合的體系構(gòu)建,即“點(diǎn)、線、面”的空間布局,“點(diǎn)”為水工建筑景觀,“線”為河流、渠道景觀,“面”為農(nóng)田景觀。⑶針對農(nóng)田水利工程的功能與地域特性兩方面分析,提出具體的融合

4、方式通過工程景觀融合與文化景觀融合兩種方式進(jìn)行,第一種方式依據(jù)農(nóng)田水利工程的不同功能與屬性來確定農(nóng)田水利景觀的景觀單元,分為取水分為取水樞紐景觀、灌溉景觀、雨水集蓄景觀、井灌井排景觀、田間排水景觀、排水溝道景觀、水工建筑景觀、不同地域景觀八個景觀單元:第二種方式依據(jù)農(nóng)田水利工程設(shè)定水的邊界形狀、規(guī)范水的流動速度,來確定農(nóng)田水利景觀的景觀空間,分為靜空間與動空間。⑷在對我國農(nóng)田水利景觀地域特色資源調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,提出我國擁有特色的山丘區(qū)

5、蓄引提結(jié)合灌溉、河道自流引水灌溉、高揚(yáng)程提水灌溉等10種農(nóng)田水利灌溉類型的景觀特色,并列出代表地區(qū)加以闡述。⑸哈爾濱成高子灌區(qū)案例研究實現(xiàn)了農(nóng)田水利與鄉(xiāng)村景觀的融合。該項目依托灌區(qū)農(nóng)田水利資源、文化資源、自然資源及社會經(jīng)濟(jì),將“農(nóng)田-水利”鏈作為設(shè)計構(gòu)思的創(chuàng)新點(diǎn),依據(jù)相關(guān)設(shè)計總則,規(guī)劃形成了“點(diǎn)、線、面”的總體景觀格局,“點(diǎn)”即農(nóng)田水利景觀節(jié)點(diǎn);“線”即阿什河水利景觀帶;“面”即水利旅游中心區(qū)、基本水田保護(hù)區(qū)和經(jīng)濟(jì)果蔬區(qū),并對相應(yīng)景觀進(jìn)

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