試論中國設(shè)計觀念在近、現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型.pdf_第1頁
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1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文試論中國設(shè)計觀念在近、現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型姓名：薛娟申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計指導(dǎo)教師：諸葛鎧20020101ATrialDiscussionontheDiversionofDesigningConceptinNeotericandContemporaryChinaAbstractATrialDiscussionontheDiversionofDesigningConceptinNeotericandContempora

2、ryChina(Abstract)AnunprecedentedchangecameforthinthetraditionalChinesedesigningconceptalongwiththeintrusionofthewesterncapitalisticcultureonalargescaleFacingtheinfrangiblewarshipsandterriblecannonsfromwestcountries，thene

3、otericscholarspracticallyadvocatedtheviewpointofLearningfromtheAdvantagesofOccidentalsFromthenon，therevolutionariespursuedthedemocracybravelyandtheoutstandingintellectsintroducedthewesterndesigneducationtheoriesactivelyA

4、lltheabovedonecontributedagreatdealtothediversionofdesigningconceptinneotericChinaHoweverlimitedbythehistoricreason，thediversionofdesigningconceptinneotericChinawasfarfrombeingthoroughgoingSincethereformingandopeningtoth

5、e’’’orld，thediversionofdesigningconceptincontemporaryChinahasenteredanirreversiblephaseDuetothegoodsocialsystemanddevelopmentofmarketingeconomy，thecontemporarydesigningconceptisbeinggraduallymaturedInanotherway，weshouldr

6、ealizesoberlythattherearelotsofproblemsexistedinthefieldsofdesigningeducationandtraditionalhandicraftsucceeding，etcHowtoresolvethoseproblemswillinfluencetheorientationofdesigninginnewcenturyandthepromotionofcreativeabili

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