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文檔簡介
1、近年來,我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展和國家教育投入的大幅增加,大學(xué)發(fā)展及校園積聚建設(shè)得到快速發(fā)展。但由于主客觀等原因,大學(xué)校園植物景觀建設(shè)在注重科學(xué)性、生態(tài)性和觀賞性的基礎(chǔ)上,主題特色不夠鮮明,不同學(xué)校之間差異不明顯,校園內(nèi)不同功能區(qū)植物選用匹配性和適宜性考慮不多,因此對新建大學(xué)校園植物應(yīng)用的調(diào)研評價和優(yōu)化建議顯得十分必要。
本文通過對南京市江寧大學(xué)城范圍內(nèi)的江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金陵科技學(xué)院
2、、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院等5所不同類型高校植物景觀的實地調(diào)查,研究了木本植物組成、樹種應(yīng)用頻率、樹種健康狀況、樹種季相結(jié)構(gòu)等指標;并運用層次分析法(AHP)對5所高校校園植物景觀進行綜合性評價;結(jié)合先前學(xué)者對南京其他高校的同類研究結(jié)果進行比較分析,最后提出相應(yīng)的優(yōu)化發(fā)展建議。
主要研究結(jié)果如下:
1、5所高校校園綠地主要有203種木本植物,分別屬于61科121屬,約占南京城市綠化樹種的31%。各樹種配比較為合理
3、,部分需要調(diào)整。常用樹種出現(xiàn)頻率高,數(shù)量多,各高校校園植物景觀呈現(xiàn)出相似性,但各學(xué)校不同程度引入低頻率植物使得植物景觀又有其獨特性。
2、5所高校校園植物景觀綜合平均值總體排序情況為江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院>江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院>中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院>南京醫(yī)科大學(xué)>金陵科技學(xué)院。
3、不同功能分區(qū)綠地植物景觀綜合平均值排序為休閑區(qū)>教學(xué)區(qū)>生活區(qū)。除江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各功能區(qū)綠地植物景觀評分值相差不大之外,其他
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