明清兩湖地區(qū)民間書院建筑型制解析.pdf

1、書院作為我國古代特有的教育組織形式,對我國封建社會中后期人才的培養(yǎng)、學(xué)術(shù)文化的發(fā)展都曾起到過重大作用。在其長期的發(fā)展過程中,形成了十分完備的書院規(guī)制,并擁有教學(xué)、祭祀、藏書這“三大事業(yè)”追求。將書院的各種規(guī)制外化為建筑,大致對應(yīng)為講堂齋舍、書樓書庫、祠堂廟宇、倉廩廚房等幾個(gè)功能不同的區(qū)域空間,這些建筑通過相互之間的組合形成極具人文特色的書院建筑群。書院在其產(chǎn)生時(shí)就有官府和民間兩種不同的發(fā)展方向,隨著歷史的發(fā)展,民間書院呈現(xiàn)出數(shù)量多、分布

2、廣的勢態(tài),大大超越了其他幾種教育形式,承擔(dān)起我國封建社會后期最主要的教育工作。
　　兩湖地區(qū)在歷史上有著相近相似的文化底蘊(yùn),對文化教育十分重視,民間書院在明清時(shí)期更是得到迅速發(fā)展。由于各方面原因,明清兩湖民間書院形成了很多不同于其他歷史時(shí)期、不同地域的建筑特色。本文將以兩湖民間書院實(shí)際調(diào)研案例為基礎(chǔ),分析他們的選址、空間形態(tài)、單體建筑形制、環(huán)境營造以及裝飾裝修做法等方面的特點(diǎn),并比照早期兩湖地區(qū)建立完備規(guī)制的書院建筑,歸納總結(jié)出具