山東省農(nóng)干院干部教育與農(nóng)民培訓(xùn)部管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息系統(tǒng)的建立已成為一種不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。如何將傳統(tǒng)的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)移植到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之上，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)管理的信息化，成為亟待解決而又意義重大的實(shí)際問(wèn)題。提出系統(tǒng)開(kāi)發(fā)要求的山東省農(nóng)干院干部教育與農(nóng)民培訓(xùn)部，是國(guó)家公務(wù)員管理局和山東省政府指定的全國(guó)農(nóng)村干部與農(nóng)民定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年培訓(xùn)人數(shù)由國(guó)家公務(wù)員局和山東省政府確定并將培訓(xùn)名額分配到省內(nèi)外各個(gè)地方政府，培訓(xùn)學(xué)員

2、由各個(gè)地方政府參照國(guó)家和山東省政府制定的相關(guān)政策推薦產(chǎn)生;培訓(xùn)費(fèi)用由國(guó)家或是山東省財(cái)政撥款。隨著該部門(mén)培訓(xùn)人數(shù)的逐年增加，部門(mén)內(nèi)部的辦公管理和培訓(xùn)管理的內(nèi)容逐漸增加，業(yè)務(wù)量逐漸增大，手工管理已經(jīng)不能滿足該部門(mén)各項(xiàng)管理的需要，迫切需要一套管理功能完善的管理信息系統(tǒng)幫助該部門(mén)完成日常管理工作。因此，提出了本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)要求。
　　 本文主要敘述了山東省農(nóng)干院干部教育與農(nóng)民培訓(xùn)部管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程。文章首先說(shuō)明了本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景

3、和意義，對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)系統(tǒng)的研究和開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。然后，參照軟件工程理論和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法與技術(shù)，從系統(tǒng)的需求分析入手，分析該單位日常管理工作原有的管理業(yè)務(wù)，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行用例分析，詳細(xì)說(shuō)明了新系統(tǒng)的功能需求。在分析的基礎(chǔ)之上，對(duì)系統(tǒng)的功能模塊進(jìn)行了劃分，并對(duì)各個(gè)模塊功能進(jìn)行具體的分析和設(shè)計(jì)，分別說(shuō)明了系統(tǒng)主要參與者各自的操作功能。在系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)部分，通過(guò)分析B/S架構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)，確定新系統(tǒng)采用符合該單位實(shí)際情況、具有跨平臺(tái)、分布式操