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文檔簡介
1、中國古典園林藝術集建筑、文學、哲學、美學等多種藝術為一體,園林意境更是這多種藝術相互交融所形成的綜合效果,是傾注在園林景象中物態(tài)化的意識結晶。意境被稱作中國園林之魂,也是有別于其它園林體系的核心,中國園林作為“世界園林之母”能夠有別于其他體系的園林,在歷史的長河中獨樹一幟、大放異彩,正是在于其對“意境”的追求、創(chuàng)造與欣賞。但意境又從來都是抽象的,其表達和解讀與敘事學有著內在的聯(lián)系。敘事學中通過作品的情、景、事交融,呈現(xiàn)出了虛實相生的形象
2、系統(tǒng)與想象空間,從這個意義上講,它與園林意境有著異曲同工之妙。為了更為妥貼地重新解讀和研究園林意境,尤其是中國古典園林的意境,本文借助敘事學的形式和方法,對古典園林中因千古愛情而流芳百世的幾個名園的園林意境在構建與表達方面以敘事學中的可借鑒的解譯形式參與分析,可以豐富對古典園林中意境的解讀形式,對傳承中國古典園林的精髓具有探索的意義。
本文主要進行了如下研究:
1.同構類比,以敘事學解析園林意境,從敘事過程中的敘事內
3、容、敘事編排、敘事動作所針對的構思故事、形成故事、講述故事類比為造園中的挖掘并展現(xiàn)文脈、構建情節(jié)化空間、生成園林意境這三個層次和內容,對三個古典愛情名園的園林意境進行了解讀。它們分別是:
(1)故事的構思階段即為挖掘并展現(xiàn)文脈以創(chuàng)作敘事信息的過程,它主要包括敘述要點、敘述方式和敘述順序;
(2)故事的形成階段即為編排敘事信息以構建情節(jié)化空間的過程,它是從敘事的兩個維度(時間和空間)上進行的;
(3)故事的講
4、述階段即為傳達敘事信息,營造園林意境的過程。它主要包括客觀展示、主觀講述和互動式參與等方法。
2.通過對意境的敘事學解析,進一步從意境的表達工具入手,重新梳理總結了古典愛情園林意境的生成機制。該園林意境的生成機制為:通過意境表達工具(包括物質表達工具和意象生成工具)使得浪漫、唯美、忠貞的愛情故事變得具象,形成情境。再由情境經過合理的敘事編排與組織,使得景觀要素通過元素強調、景觀場景通過場景再現(xiàn)、園林布局通過格局描繪最終集結升華
5、以生成園林意境。
本文的研究方法主要有:
?、傥墨I綜合:通過閱讀相關著作、圖書館查閱相關文獻等方式歸納整理敘事性景觀設計中對本課題有用的部分資料。另外,還查閱了一些與本課題緊密相關的項目及案例資料,其主要涉及建筑、景觀、城市規(guī)劃和敘事學等相關領域。
?、趯嵉卣{研:筆者對中國三個具有代表性的古典愛情名園做了實地調查研究和圖紙的編繪,這使本文的研究更為完整。
?、郯咐芯?除理論上的提煉和總結之外,本課題更
6、重視案例研究的方法,通過例證對觀點予以闡明。
?、芏鄬W科交叉:由于園林是一門多學科交叉的綜合學科,且借用敘事學理論研究景觀及園林意境也不可能脫離文學、設計藝術學、建筑學、歷史學等相關學科而單獨進行。因此,本文綜合了與園林相關學科的相關知識。
本文的創(chuàng)新點主要有:
?、儆脭⑹聦W中相關的方法和理論,同構類比,從敘事學的角度解讀了三個古典愛情園林中的園林意境,豐富了園林意境的解讀形式。并在此基礎上梳理和總結出了園林意
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