研究生數(shù)據(jù)統(tǒng)計及其結(jié)果展現(xiàn).pdf

1、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息化、數(shù)字化風(fēng)暴席卷全球，各大高校紛紛采用計算機平臺進行日常辦公、人事管理等。這些業(yè)務(wù)系統(tǒng)為我們的生活帶來便利的同時，也存儲了豐富的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。在這個信息爆炸的時代，從海量業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中挖掘出有效的、新穎的、潛在有用的、最終可理解的信息，并將這些抽象數(shù)據(jù)直觀形象地展現(xiàn)給用戶，以支持用戶進行數(shù)據(jù)分析和行政決策，成為目前校園信息化建設(shè)的一項巨大的工程。本文在對國內(nèi)外數(shù)據(jù)統(tǒng)計研究現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的實際，提出了一套符合

2、本校需要的數(shù)據(jù)統(tǒng)計及展現(xiàn)的解決方案。
　　 研究生數(shù)據(jù)統(tǒng)計以山東大學(xué)研究生管理信息系統(tǒng)為背景，通過引入創(chuàng)新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計模型進行有效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。統(tǒng)計工作面向研究生管理信息系統(tǒng)各類用戶的需求，為教育事業(yè)分析預(yù)測提供準(zhǔn)確依據(jù)，滿足學(xué)校管理人員和教育事業(yè)研究人員對山東大學(xué)研究生各方面數(shù)據(jù)的需求。
　　 本文以ETL過程為主線，描述了山東大學(xué)研究生在學(xué)籍和就業(yè)方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程。統(tǒng)計過程涉及數(shù)據(jù)的抽取、數(shù)據(jù)的清洗和轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)的加載三

3、個階段。經(jīng)過以上三個階段的預(yù)處理，源數(shù)據(jù)被轉(zhuǎn)換成準(zhǔn)確、規(guī)范的格式以報表的形式進行展現(xiàn)。
　　 在需求分析中，首先分析了研究生數(shù)據(jù)統(tǒng)計的重要性和目前存在的問題，明確了研究生數(shù)據(jù)統(tǒng)計的必要性：其次，引入多維數(shù)據(jù)模型的相關(guān)概念，解決了統(tǒng)計縮果的存儲問題：再次，分別描述了研究生學(xué)籍和研究生就業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程；最后，介紹了統(tǒng)計數(shù)據(jù)的展現(xiàn)方式。
　　 在數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程中，首先介紹了數(shù)據(jù)倉庫的概念和特點，著重分析了數(shù)據(jù)倉庫的產(chǎn)生原因、數(shù)

4、據(jù)倉庫的基本概念和數(shù)據(jù)采集的相關(guān)知識；其次分析了數(shù)據(jù)統(tǒng)計的重要性，并介紹了數(shù)據(jù)統(tǒng)計的流程；最后以研究生就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計為例，詳細描述了數(shù)據(jù)的ETL過程。
　　 在統(tǒng)計數(shù)據(jù)輸出階段，介紹了一種面向客戶的統(tǒng)計數(shù)據(jù)查詢和展現(xiàn)方法，并針對不同用戶對數(shù)據(jù)格式的不同需求，將數(shù)據(jù)的展現(xiàn)分為Excel、餅狀圖和柱狀圖三種模式。最后以上述三種模式展現(xiàn)了山東大學(xué)研究生學(xué)籍和就業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
　　 當(dāng)前山東大學(xué)研究生數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作已經(jīng)完成，統(tǒng)計結(jié)