基于多媒體技術(shù)平臺(tái)的繼電保護(hù)培訓(xùn)系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf_第1頁(yè)
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1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文基于多媒體技術(shù)平臺(tái)的繼電保護(hù)培訓(xùn)系統(tǒng)的研究與開發(fā)姓名:李陽(yáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化指導(dǎo)教師:陳青20050510山東大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要信息時(shí)代改變了人類狹窄的思維方式及獲取信息的方法,人們要求同時(shí)接受視覺與聽覺全方位、交互式的感官信息多媒體技術(shù)為信息傳播提供了豐富的手段,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)和多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代教育領(lǐng)域得到了非常廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)的教學(xué)方式、教學(xué)手段、教材形式、課

2、堂教學(xué)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生了深刻的變化,從而促進(jìn)了教育思想和教學(xué)理論的變革和發(fā)展。計(jì)算機(jī)輔助教育是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域,是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分,它的發(fā)展必將對(duì)21世紀(jì)教育的改革與發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。本文指出了利用多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)繼電保護(hù)多媒體培訓(xùn)系統(tǒng)的必要性,詳細(xì)討論了繼電保護(hù)多媒體培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)過程、系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)以及實(shí)現(xiàn)的方法以南瑞繼保RCS978為例開發(fā)了其多媒體培訓(xùn)系統(tǒng)(現(xiàn)已投入使用)。該系統(tǒng)新穎、靈活、操

3、作方便,能實(shí)現(xiàn)交互式學(xué)習(xí)的功能,便于現(xiàn)場(chǎng)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高工程技術(shù)人員對(duì)裝置的認(rèn)知本文以Authorware70軟件為平臺(tái),以廣泛應(yīng)用的通用軟件為素材創(chuàng)作工具,完成了基于多媒體平臺(tái)的交壓器組成套保護(hù)裝置培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作工作論文以多媒體CAI教學(xué)理論為基礎(chǔ),提出了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想并進(jìn)行了總體設(shè)計(jì),劃分了系統(tǒng)的模塊結(jié)構(gòu),對(duì)系統(tǒng)各模塊的實(shí)現(xiàn)作了詳細(xì)探討本系統(tǒng)以南瑞繼保RCS978為例,對(duì)繼電保護(hù)裝置培訓(xùn)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)作了較詳細(xì)的分析并針對(duì)

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