匹配過程的產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)前期研究.pdf

1、本文采用設(shè)計科學(xué)(theScienceofDesign)研究的思路，通過案例分析、半結(jié)構(gòu)式采訪、問卷調(diào)查的方法觀察分析設(shè)計前期活動，建立了具有不同抽象層次的設(shè)計前期過程描述性模型。引入認知地圖的研究方法，通過定義設(shè)計前期狀態(tài)、設(shè)計項目目標以及前期準備的手段，說明影響設(shè)計前期的各種因素以及它們之間的關(guān)系。利用通用問題解決理論、扎根信息處理理論、瀑布軟件開發(fā)模型，建立了設(shè)計前期過程規(guī)范性模型。通過應(yīng)用管理學(xué)、認知心理學(xué)和設(shè)計科學(xué)原理，結(jié)合不

2、同類型活動的特征，提出方法改善設(shè)計前期準備質(zhì)量，并通過實踐案例對規(guī)范性模型進行驗證。最后，結(jié)合設(shè)計知識特征，研究將知識管理應(yīng)用于前期準備，供設(shè)計人員學(xué)習(xí)、借鑒和反思，從而提高前期準備的質(zhì)量和效率。 本文的創(chuàng)新點主要包括以下五點： 1)研究擴展了設(shè)計前期的概念，由管理學(xué)領(lǐng)域擴展到設(shè)計研究領(lǐng)域。通過歸納設(shè)計前期不同性質(zhì)活動，按照參與者、邏輯關(guān)系和活動目標將前期活動分為三類：新產(chǎn)品企劃活動、設(shè)計項目管理活動以及設(shè)計創(chuàng)新認知準備

3、活動。設(shè)計前期概念對加深認識復(fù)合多種性質(zhì)的設(shè)計過程具有促進作用。 2)研究總結(jié)了設(shè)計前期模糊性特征屬性，解釋了設(shè)計前端不確定性的原因，并利用信息學(xué)原理建立設(shè)計前端信息框架，為全面、系統(tǒng)地搜集設(shè)計信息，消除不確定性提出了方法。 3)研究建立了不同抽象層次的設(shè)計前期描述性模型，總結(jié)了前期準備中經(jīng)常存在的問題，用于靈活分析不同情境中的設(shè)計開發(fā)活動，為交叉領(lǐng)域開發(fā)團隊理解前期活動、達成合作共識奠定基礎(chǔ)。 4)研究分別提出

4、了建立和發(fā)展設(shè)計要求的方法、客戶合作和小組合作的方法、促進設(shè)計創(chuàng)新和減少設(shè)計思維固化的方法。這些準備方法在設(shè)計實踐中都具有應(yīng)用價值。 5)研究將設(shè)計知識管理應(yīng)用到設(shè)計前期準備。設(shè)計知識管理可以將散亂的設(shè)計信息片段轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)性應(yīng)用的知識，高效地共享、傳播和重用設(shè)計知識，為工業(yè)設(shè)計組織的創(chuàng)新力和競爭力提供工具。 在設(shè)計研究中，只有通過觀察分析設(shè)計活動，才能夠發(fā)現(xiàn)設(shè)計本質(zhì)規(guī)律和特征，提出有效的方法和工具，支持產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新提升設(shè)