基于智能手機(jī)的奧運(yùn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件的研究與開(kāi)發(fā).pdf

1、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和對(duì)外交流的日益頻繁，特別是第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，我國(guó)掀起了一股英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮。本文立足于移動(dòng)學(xué)習(xí)的理念，針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)了一個(gè)供奧運(yùn)服務(wù)人員學(xué)習(xí)奧運(yùn)英語(yǔ)的手機(jī)軟件系統(tǒng)。系統(tǒng)在吸取其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合移動(dòng)技術(shù)能力和特點(diǎn)，以隨時(shí)、隨地、高效、互動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)形式，豐富和擴(kuò)展了全民學(xué)習(xí)奧運(yùn)英語(yǔ)的方式和手段。 本文首先從課題提出的背景出發(fā)，通過(guò)研究手機(jī)移動(dòng)學(xué)習(xí)的相關(guān)理論和特點(diǎn)，分析

2、了手機(jī)移動(dòng)學(xué)習(xí)適宜的對(duì)象和范圍，對(duì)手機(jī)學(xué)習(xí)應(yīng)用在奧運(yùn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)上作了可行性研究。 在分析了移動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的背景、意義的基礎(chǔ)上，文章闡述了本軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路，開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)以及模塊的設(shè)計(jì)。系統(tǒng)按照軟件系統(tǒng)工程理論，結(jié)合進(jìn)行了設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。首先，從系統(tǒng)架構(gòu)選擇入手，選擇了適合移動(dòng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)框架和運(yùn)行模式；然后，前臺(tái)采用Net FrameWork平臺(tái)，結(jié)合嵌入式數(shù)據(jù)庫(kù)SQL CE2.0、前后臺(tái)智能同步和更新技術(shù)、WAP2.0、后臺(tái)全文檢索

3、技術(shù)(Lucence)、Struts、Spring、Hibernate、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，按照敏捷開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)思想和構(gòu)件化體系思路進(jìn)行各個(gè)應(yīng)用模塊的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)模塊：?jiǎn)卧~學(xué)習(xí)、詞句學(xué)習(xí)、文章閱讀、場(chǎng)景會(huì)話、我的詞庫(kù)、在線討論、聯(lián)機(jī)更新功能模塊，最后通過(guò)在手機(jī)上測(cè)試，所有模塊均能實(shí)現(xiàn)其功能。 該軟件系統(tǒng)作為奧運(yùn)服務(wù)人員學(xué)習(xí)奧運(yùn)英語(yǔ)的一個(gè)輔助工具，學(xué)習(xí)內(nèi)容短小精干，以“每日英語(yǔ)”的高時(shí)效性學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容，著力提高學(xué)習(xí)者的效