2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目前國內(nèi)景觀設(shè)計師過于追求景觀功能和形式而忽略對園林空間意境的創(chuàng)造,致使現(xiàn)代景觀徒有其表,缺乏意境。筆者以《紅樓夢》中的大觀園為研究對象,從文學(xué)、影視以及園林藝術(shù)三種視角下進(jìn)行大觀園空間分析,以期尋找出利于現(xiàn)代景觀空間意境營造的方法,給予現(xiàn)代景觀設(shè)計一定的借鑒和指導(dǎo)。
   (1)文章在闡述了三種視角下空間的表現(xiàn)元素、表現(xiàn)方式的基礎(chǔ)上,分析了三種視角下的大觀園空間布局,總結(jié)出三種視角下大觀園空間的特點:文學(xué)視角下的大觀園空間具有

2、虛幻性、流動性、詩意性等空間特點;影視視角下的大觀園空間具有直觀性、瞬間性、藝術(shù)性等空間特點;而園林藝術(shù)視角下的大觀園空間則具有客觀性、靈活性等空間特點。
   (2)筆者采用調(diào)查問卷的方法,調(diào)查受眾對三種視角下大觀園空間的感知情況,得出如下結(jié)果:文學(xué)視角下,具有較強(qiáng)文字理解能力的受眾能感知到情境交融的大觀園空間;影視視角下,具有較強(qiáng)記憶力和形象思維的受眾也能感知到情境交融的大觀園空間,但空間的完整性弱于前者;而園林藝術(shù)視角下,

3、只要具備基礎(chǔ)的方位辨別能力的受眾均能感知到完整的大觀園空間,只是客觀的感知空間布局。于是,文學(xué)、影視的大觀園空間營造效果優(yōu)于園林藝術(shù)。
   (3)在比較三種視角下大觀園空間營造效果之后,筆者分析文學(xué)、影視中營造空間的技巧,認(rèn)為文學(xué)中“起點-發(fā)展-高潮-結(jié)局”的通篇構(gòu)思、欲揚(yáng)先抑、預(yù)留伏筆等寫作技巧以及影視中移動鏡頭、長鏡頭和叫板式、復(fù)現(xiàn)式蒙太奇的影視剪輯手法能對現(xiàn)代景觀設(shè)計有一定的借鑒作用。最后,筆者用一個設(shè)計案例——長沙雷鋒

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