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文檔簡介
1、當前我國的遺產(chǎn)保護業(yè)已進入無形和有形并重的新的歷史階段。無形文化遺產(chǎn)保護的重要的是傳承者的后繼有人。對于傳統(tǒng)建筑工藝遺產(chǎn)來說,這樣的傳承人就是傳統(tǒng)匠人。而今,由于社會地位較差、經(jīng)濟收入較低、就業(yè)狀況不太穩(wěn)定等多方面原因,承習傳統(tǒng)建筑技藝的匠人越來越少,傳統(tǒng)建筑工藝面臨著失傳的危機。因此對中國一脈千年的傳統(tǒng)建筑工藝的保護與傳承的研究是當務之急。 對掌握傳統(tǒng)建筑技藝的匠人的保護是傳統(tǒng)建筑工藝的保護與傳承的重要內(nèi)容之一,而對匠人
2、的技能等級進行科學的評定有助于勵匠機制的建立與實施。通過細致的工藝記錄,工作效率和工藝成果的評價,材料利用率的折算,造價和工費的比對,使用者滿意程度,人群口碑的調(diào)查等等工作,結(jié)合現(xiàn)代管理學和評價學的科學方法,探求匠者技能級別的判定標準和方法體系,從而為工藝傳承建立一套基礎材料、數(shù)據(jù)和模式,是本文所要探討的目標所在。 首先,通過對歷史上評價方法的回顧,參考國外評價制度,并結(jié)合對匠人訪談得到的現(xiàn)實反饋信息,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行的職業(yè)證書制度
3、更適用于職業(yè)學校教育,但并不適用于中國傳統(tǒng)建筑匠人的技能等級評定。 其次,為了建立一個更加有2222效的評價模式,通過對中國傳統(tǒng)建筑大木作營建技術(shù)和營造文化的分析,先按國家規(guī)定的技術(shù)工人初、中、高三級制度,針對不同級別匠人的應知應會,相應制定了各級匠人評價指標表。按照運籌學的評價理論,邀請比較了解中國傳統(tǒng)建筑工藝的研究人員為評價指標表賦權(quán),然后分別使用專家調(diào)查加權(quán)法和層次分析法(AHP)結(jié)合數(shù)值計算技術(shù)采用MATLAB編程
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