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1、當(dāng)前我國(guó)的遺產(chǎn)保護(hù)業(yè)已進(jìn)入無(wú)形和有形并重的新的歷史階段。無(wú)形文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要的是傳承者的后繼有人。對(duì)于傳統(tǒng)建筑工藝遺產(chǎn)來(lái)說(shuō),這樣的傳承人就是傳統(tǒng)匠人。而今,由于社會(huì)地位較差、經(jīng)濟(jì)收入較低、就業(yè)狀況不太穩(wěn)定等多方面原因,承習(xí)傳統(tǒng)建筑技藝的匠人越來(lái)越少,傳統(tǒng)建筑工藝面臨著失傳的危機(jī)。因此對(duì)中國(guó)一脈千年的傳統(tǒng)建筑工藝的保護(hù)與傳承的研究是當(dāng)務(wù)之急。 對(duì)掌握傳統(tǒng)建筑技藝的匠人的保護(hù)是傳統(tǒng)建筑工藝的保護(hù)與傳承的重要內(nèi)容之一,而對(duì)匠人
2、的技能等級(jí)進(jìn)行科學(xué)的評(píng)定有助于勵(lì)匠機(jī)制的建立與實(shí)施。通過(guò)細(xì)致的工藝記錄,工作效率和工藝成果的評(píng)價(jià),材料利用率的折算,造價(jià)和工費(fèi)的比對(duì),使用者滿意程度,人群口碑的調(diào)查等等工作,結(jié)合現(xiàn)代管理學(xué)和評(píng)價(jià)學(xué)的科學(xué)方法,探求匠者技能級(jí)別的判定標(biāo)準(zhǔn)和方法體系,從而為工藝傳承建立一套基礎(chǔ)材料、數(shù)據(jù)和模式,是本文所要探討的目標(biāo)所在。 首先,通過(guò)對(duì)歷史上評(píng)價(jià)方法的回顧,參考國(guó)外評(píng)價(jià)制度,并結(jié)合對(duì)匠人訪談得到的現(xiàn)實(shí)反饋信息,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行的職業(yè)證書制度
3、更適用于職業(yè)學(xué)校教育,但并不適用于中國(guó)傳統(tǒng)建筑匠人的技能等級(jí)評(píng)定。 其次,為了建立一個(gè)更加有2222效的評(píng)價(jià)模式,通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑大木作營(yíng)建技術(shù)和營(yíng)造文化的分析,先按國(guó)家規(guī)定的技術(shù)工人初、中、高三級(jí)制度,針對(duì)不同級(jí)別匠人的應(yīng)知應(yīng)會(huì),相應(yīng)制定了各級(jí)匠人評(píng)價(jià)指標(biāo)表。按照運(yùn)籌學(xué)的評(píng)價(jià)理論,邀請(qǐng)比較了解中國(guó)傳統(tǒng)建筑工藝的研究人員為評(píng)價(jià)指標(biāo)表賦權(quán),然后分別使用專家調(diào)查加權(quán)法和層次分析法(AHP)結(jié)合數(shù)值計(jì)算技術(shù)采用MATLAB編程
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