名優(yōu)教師履職管理系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用.pdf

1、教育改革是一場(chǎng)持久戰(zhàn),一個(gè)區(qū)域教師的專業(yè)水平是該區(qū)域教育可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)鍵性因素。新課程背景下,激發(fā)教師專業(yè)自覺,培養(yǎng)教師隊(duì)伍的骨干力量和領(lǐng)軍人物,是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重頭。當(dāng)前,通過加強(qiáng)績(jī)效管理,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展又是學(xué)校面臨的重要課題。而隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)化已成了學(xué)校管理的發(fā)展趨勢(shì)。目前,國外在運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行績(jī)效管理方面已經(jīng)達(dá)到了一定的層次,而我國由于起步較晚,還不成熟。本課題以教師績(jī)效管理的優(yōu)化為研究對(duì)象,著重于教師履職管

2、理系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì),旨在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的計(jì)算機(jī)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)面向教師的計(jì)算機(jī)績(jī)效管理,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,同時(shí)為學(xué)校管理者提供相關(guān)的技術(shù)支持。
　　 本研究立足于上海市青浦區(qū)名優(yōu)教師履職管理的實(shí)際需要,重視應(yīng)用性,關(guān)注創(chuàng)新性。所設(shè)計(jì)的基于C/S結(jié)構(gòu)的績(jī)效管理系統(tǒng)主要用于名優(yōu)教師的履職管理,績(jī)效考核和評(píng)價(jià),兼具教師履職情況分析等多種功能,同時(shí)也兼?zhèn)鋬?yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)和學(xué)科教學(xué)研修平臺(tái)。這一系統(tǒng)經(jīng)青浦區(qū)教育局投入使用,效果良好。本績(jī)效