2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩93頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、養(yǎng)生文化影響下的園林是人們不斷探索的園林形式。創(chuàng)造適于怡養(yǎng)天性的園林環(huán)境,體現(xiàn)“以人為本”的造園思想,是天人合一造園境界的體現(xiàn),其終極目標是創(chuàng)造景觀優(yōu)美,具有養(yǎng)生益體功能的和諧人居生態(tài)系統(tǒng)。 中國古典園林在發(fā)展過程中,受到傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的影響,其選址布局、建筑營造、植物配置、筑山理水及園林欣賞等方面,更注重給園主人營造一個合乎自然、健康、舒適、詩性的養(yǎng)生環(huán)境。論文在概述古代養(yǎng)生及養(yǎng)生文化基本特征基礎(chǔ)上,根據(jù)現(xiàn)有文獻資料,歸納總結(jié)出古代養(yǎng)生

2、文化影響下傳統(tǒng)園林創(chuàng)作的基本原則;分析中國古典園林怡情養(yǎng)性思想與價值取向,初步探索了養(yǎng)生文化在中國古典園林中的應(yīng)用。方法論上,綜合吸收借鑒園林學(xué)、文化學(xué)、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、系統(tǒng)論等多方面學(xué)科的成果,對命題進行了全面梳理,通過對茅山、嶗山養(yǎng)生文化園實地踏勘、分析、歸納、總結(jié),探索了養(yǎng)生文化在典型山水養(yǎng)生園中的表達與傳承。
   本研究著重于養(yǎng)生文化對當今山水造園的啟迪。結(jié)合承擔(dān)的實際項目--陽光養(yǎng)生文化園規(guī)劃設(shè)計,探索了

3、當今風(fēng)景造園中養(yǎng)生理念發(fā)展的新趨勢,希望為養(yǎng)生文化園創(chuàng)作提供有意義的借鑒。本文創(chuàng)新之處:⑴從人與自然的關(guān)系來看,人離不開自然,因此必須保持生態(tài)平衡。本文探索了中國園林及其養(yǎng)生經(jīng)驗,在當今風(fēng)景造園實踐中可供吸取的合理內(nèi)核;⑵本研究有利于進一步認識中國古典園林創(chuàng)作的價值取向,有利于認識中國古典園林的多義文化特質(zhì);在探索“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的傳承基礎(chǔ)上,為當代“養(yǎng)生文化園實踐提供有益的借鑒;⑶在人與自然關(guān)系有失和諧的今天,本研究有利于重拾人與環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論