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文檔簡介
1、隨著計算機技術、網絡技術和通信技術的迅速發(fā)展,手機作為一種移動通訊工具,已不再局限于打電話、發(fā)短信,還可以作為MP3、MP4播放器,以及電子辭典、數碼學習機等。作為目前持有率最高、整合性最強的設備,手機將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,成為人們隨身攜帶的小電腦,在手持設備中的地位無可匹敵。這也必然會在學習產品中取得優(yōu)勢,開發(fā)相關的軟件也必定會進一步豐富移動設備的應用范圍。移動學習的發(fā)展,更讓手機成為教育中的一個重要擴展和輔助學習工具。
2、 本文結合計算機專業(yè)課程的特點,選擇基于手機的移動學習系統作為研究內容。首先從課題提出的背景出發(fā),通過研究手機移動學習的相關理論和特點,分析了手機應用在輔助教學上的可行性。其次按照軟件系統工程理論、結合實際應用闡述了本移動學習系統的設計思路和開發(fā)的關鍵技術,進行了系統設計和系統實現。
首先,從系統架構選擇入手,選擇了適合移動學習的系統框架和運行模式；然后,前臺采用Net FrameWork平臺,結合嵌入式數據庫SQL CE
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