簡析我的畢業(yè)創(chuàng)作——《天倫》_6396.pdf

1、分類號：密級：學校代碼：10165學號：20141200Q塑遣掌童可耗大學藝術碩士專業(yè)學位論文羽脫黝遼1簡析我的畢業(yè)創(chuàng)作——《天倫》作者姓名：專業(yè)領域：王艷華美術導師姓名：李建華副教授2016年3月摘要在嚴謹?shù)膭?chuàng)作過程中，離不開藝術家對于生活的體悟、提煉、加工與改造。任何藝術作品的產(chǎn)生，都源于藝術家對自然的感受，藝術家通過對現(xiàn)實生活的加工與改造，并借助于各種媒介，最終形成藝術作品。當然，要在紛繁復雜的大干世界找到感動自己的畫面是不太容易

2、的，這需要用犀利的藝術眼光去發(fā)現(xiàn)生活中那樸實無華的美，并通過藝術手段使之典型化、藝術化。為此，筆者每天去往公園等地面對不同的人進行寫生，用眼睛捕捉著他們的一舉一動，這樣的訓練使我的審美能力得到了很大的提升。生活中形形色色的形象，在我眼中也展現(xiàn)出了豐富的一面。描寫在優(yōu)越的社會主義制度下，人們福祉、家庭和睦，享受著生活的美滿，這便是我畢業(yè)創(chuàng)作的原始動力。當然，創(chuàng)作出好的藝術作品，不僅需要靈感的，更要有深邃的思想和精湛的藝術技法。在創(chuàng)作過程中

3、，遇到很多困難，積極性受到很大打擊。在老師的指導下，翻閱了各藝術流派的經(jīng)典之作，對各繪畫流派的藝術風格有了更深刻的認識。為了反映生活的真實感，在老師的建議下，筆者請模特到畫室，反復畫寫生，畫了大量的速寫，素描，油畫。借助拍來的照片和寫生的作品，整理成小畫稿，精心的推敲，畫了很多張構(gòu)圖方案，加之小色稿的輔助，確定了創(chuàng)作的方向。在搜集素材的過程也是學習的過程，更是繪畫創(chuàng)作的重要組成部分，提高了在生活中發(fā)現(xiàn)美的能力。使藝術創(chuàng)作之路有了長足的發(fā)