已閱讀1頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、孟子的天人之學(xué)在中國學(xué)術(shù)史上有著重要的地位與影響。孟學(xué)淵源于孔子,師承于曾子與子思一門,孟子之心性學(xué)主要源于孔門曾思一派,而其王道學(xué)則源于孔子所創(chuàng)立的公羊?qū)W。在孟子,天是一個超越性的本體概念,又具有主宰的含義,為個體生命及社會政治提供了形而上的關(guān)懷;而“人”也具有特殊的規(guī)定性,即人本于天,圣人與我同類,人人有貴于己者。孟子認為,人只要“盡心”、“知性”便可以“知天”,“存心”、“養(yǎng)性”便可以“事天”;人有了知天的覺解與事天的修養(yǎng),便可達
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孟子天人之學(xué)闡釋.pdf
- 《樂記》天人之學(xué)研究.pdf
- 樂記天人之學(xué)研究
- 《太平經(jīng)》天人之學(xué)研究.pdf
- 孟子的天人學(xué)說研究.pdf
- 孟子的天人學(xué)說研究
- 孟子“以意逆志”說及其闡釋的研究
- 孟子“以意逆志”說及其闡釋的研究_39428.pdf
- 孟子文藝美學(xué)思想的現(xiàn)代價值闡釋
- 榮啓期、曾子、孟子“三樂”思想的美學(xué)闡釋.pdf
- 孟子文藝美學(xué)思想的現(xiàn)代價值闡釋_9865.pdf
- 從人本之學(xué)到邏輯之學(xué)
- 儒家仁學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”——孟子性善論審美理想的人類學(xué)美學(xué)闡釋.pdf
- 孟子的人格美學(xué)與孟子散文.pdf
- 試論戴震義理之學(xué).pdf
- 儒家仁學(xué)的“向內(nèi)轉(zhuǎn)”——孟子性善論審美理想的人類學(xué)美學(xué)闡釋
- 論戴震的義理之學(xué).pdf
- 胡宏心性之學(xué)研究.pdf
- 孟子
- 讖緯之學(xué)與唐代社會.pdf
評論
0/150
提交評論