2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、隨著經(jīng)濟(jì)增速的放緩和生態(tài)問題的加劇,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)已成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的主要出發(fā)點(diǎn)?,F(xiàn)今我國(guó)各地都在競(jìng)相轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,其中融合旅游業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的重要切入點(diǎn)之一。文化產(chǎn)業(yè)都是基于地方自然和地域文化特色展開的,若想在眾多競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就要體現(xiàn)出自身的“特色”,凝練出本地區(qū)的地域文化特色。
  特色性和識(shí)別性是相關(guān)聯(lián)的,從廣義的符號(hào)學(xué)概念可知,當(dāng)某事物達(dá)到了傳達(dá)關(guān)于客觀世

2、界有關(guān)感情、美感、意志等內(nèi)在體驗(yàn)?zāi)康臅r(shí),它可形成一個(gè)符號(hào),基于此,能夠展現(xiàn)某地域文化特征的形象就可稱之為某地域符號(hào)。本文以符號(hào)學(xué)理論為基礎(chǔ),凝練出了地域性符號(hào)的概念,并對(duì)地域性符號(hào)的內(nèi)容、構(gòu)成、特征、規(guī)則等方面進(jìn)行深入的研究,提出了基于地域傳統(tǒng)器物的“地域意象”符號(hào)的提取方法,并將其與現(xiàn)代產(chǎn)品進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,探索了一種地域性文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新方法。如何對(duì)諸多的地域符號(hào)進(jìn)行篩選、提煉,并對(duì)視覺意象進(jìn)行變化是文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此本研

3、究進(jìn)行了如下研究?jī)?nèi)容。
 ?。?)基于符號(hào)學(xué)理論的地域性符號(hào)概念構(gòu)建:分別從語義、語構(gòu)、語用維度對(duì)地域性符號(hào)的內(nèi)容及規(guī)則進(jìn)行研究;然后引入符號(hào)學(xué)的語境概念,探討語境對(duì)地域性符號(hào)的意義及地域性符號(hào)的語境營(yíng)造。
 ?。?)地域性符號(hào)的地脈和文脈特征分析:由地域性符號(hào)的基本特征引申探討地域性符號(hào)的地脈及文脈特征,及地脈、文脈中的諸多因素是如何相互關(guān)聯(lián)而產(chǎn)生對(duì)當(dāng)?shù)氐钠魑锏挠绊憽?br> ?。?)馬家窯彩陶的地域性符號(hào)特征分析:首先對(duì)

4、馬家窯彩陶的地域適應(yīng)性進(jìn)行闡述;其次從表現(xiàn)和內(nèi)容層面分析馬家窯彩陶的外延語義和內(nèi)涵語義;從造型、紋樣、質(zhì)感等方面分析馬家窯彩陶的語構(gòu)特征;從功能和精神兩個(gè)方面探討研究馬家窯彩陶的語用。最后分析文化再設(shè)計(jì)語境因素,對(duì)文化再設(shè)計(jì)語境因素進(jìn)行分類,并簡(jiǎn)單闡述。
 ?。?)以馬家窯彩陶為例進(jìn)行符號(hào)提取與再設(shè)計(jì)實(shí)踐研究:首先,使用頭腦風(fēng)暴法和 KJ法獲取地域意象語義,并用形態(tài)分析法對(duì)馬家窯彩陶進(jìn)行造型設(shè)計(jì)要素分析;其次,使用數(shù)量化處理方法建

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