地域性傳統(tǒng)圖形表達(dá)與社會(huì)發(fā)展需求的關(guān)系研究

1、 （申請(qǐng)工學(xué)碩士學(xué)位論文） （申請(qǐng)文學(xué)碩士學(xué)位論文） 地域性傳統(tǒng)圖形表達(dá)與社會(huì)發(fā)展需 地域性傳統(tǒng)圖形表達(dá)與社會(huì)發(fā)展需求的關(guān)系研究 求的關(guān)系研究 培養(yǎng)單位 培養(yǎng)單位：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 ：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 學(xué)科專業(yè) 學(xué)科專業(yè)：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué) 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué) 研 究 生：王 ：王 彬 指導(dǎo)老師 指導(dǎo)老師：方 ：方 衛(wèi) 副教授 副教授 2014年4月 武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文 中 文 摘 要 隨著信息時(shí)代的到來(lái)，圖形創(chuàng)意作為一種信息傳遞的載體，更加具有

2、深刻的文化內(nèi)涵和廣泛的社會(huì)需求。人們對(duì)于美的理解越來(lái)越具體生動(dòng)。不再是僅用視覺的角度去欣賞，更加在意用心靈去感受。這種潛在的感性認(rèn)識(shí)慢慢升華到對(duì)于事物理性的分析與理解，促進(jìn)了文化內(nèi)涵與圖形創(chuàng)意的結(jié)合。隨著時(shí)代的發(fā)展，這兩者的有機(jī)結(jié)合形成了一個(gè)具有交叉性學(xué)科特點(diǎn)的一個(gè)新的研究領(lǐng)域。代表著某一區(qū)域的民族性圖形具有一定的內(nèi)涵，民族文化也博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為世界所矚目。正如魯迅先生所言：越是民族的就越是世界的。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族藝術(shù)不僅蘊(yùn)含了深厚

3、的傳統(tǒng)文化觀，而且也是一個(gè)民族勞動(dòng)智慧的結(jié)晶，研究這一民族的藝術(shù)文化，具有深厚的歷史意蘊(yùn)和文化意蘊(yùn)。真正的設(shè)計(jì)是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記民間藝術(shù)的，會(huì)從民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)中汲取精華，為自己的設(shè)計(jì)服務(wù)。 本文通過六個(gè)章節(jié)來(lái)詳細(xì)的解讀和認(rèn)識(shí)地域性傳統(tǒng)圖形與社會(huì)發(fā)展需求的一系列關(guān)系。 第一章闡述本論文的研究目的、現(xiàn)狀、發(fā)展前景等，做出初步了解。 第二章詳細(xì)闡述圖形的歷史含義與它的表達(dá)方式、以及它表現(xiàn)形式的特殊性等，系統(tǒng)的對(duì)圖形做一個(gè)深入的了解，引起對(duì)圖形的

4、廣泛關(guān)注。 第三章從大的區(qū)域范圍來(lái)解析圖形的深刻內(nèi)涵，闡述亞洲區(qū)域的傳統(tǒng)圖形，著重闡述南亞地區(qū)的印度以及北亞的日本，通過對(duì)南北兩個(gè)區(qū)域的民族圖形解析，更深入的了解到圖形深刻的內(nèi)在文化內(nèi)涵，更加準(zhǔn)確的為我們的現(xiàn)代設(shè)計(jì)服務(wù)。 第四章范圍逐漸拉近到多民族的我國(guó)，深入分析與解析我國(guó)多民族區(qū)域的傳統(tǒng)圖形表達(dá)以及它在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用。 第五章通過對(duì)我國(guó)少數(shù)民族-苗族來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的分析，以這個(gè)民族傳統(tǒng)圖形進(jìn)行深入分析，對(duì)這一民族的傳統(tǒng)圖形在現(xiàn)代社會(huì)需求