2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩70頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步使得視頻點(diǎn)播(Video-On-Demand,VOD)服務(wù)成為可能。由于其能夠使用戶按照自己的需求選擇自己感興趣的視頻信息,近年來(lái)在娛樂(lè)、教育、廣告等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。隨著應(yīng)用的增多和用戶群的不斷擴(kuò)大,視頻服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的壓力不斷增加。為了提高并發(fā)處理能力和有效利用網(wǎng)絡(luò)帶寬,目前大部分視頻服務(wù)器都采用集群式結(jié)構(gòu)。 在集群式VOD系統(tǒng)中,多個(gè)并行工作的存儲(chǔ)節(jié)點(diǎn)構(gòu)成整個(gè)服務(wù)系統(tǒng),不同的影片存儲(chǔ)到系統(tǒng)的節(jié)點(diǎn)上,

2、當(dāng)用戶請(qǐng)求到達(dá)時(shí),系統(tǒng)根據(jù)相關(guān)策略選擇一服務(wù)器對(duì)用戶進(jìn)行服務(wù),只有當(dāng)所有的服務(wù)器都超過(guò)最高負(fù)載時(shí)才拒絕用戶請(qǐng)求。由于不同影片的熱度不同,如果不采取合適的存儲(chǔ)策略,將會(huì)使各服務(wù)器的負(fù)載不均衡,造成存儲(chǔ)了熱門影片的節(jié)點(diǎn)過(guò)載而同時(shí)其它節(jié)點(diǎn)還有大量帶寬剩余的現(xiàn)象,從而大大降低系統(tǒng)的效率,浪費(fèi)系統(tǒng)帶寬。 解決影片熱度不均的方法通常有復(fù)制和分條。分條技術(shù)通過(guò)將影片分割成小塊分別存儲(chǔ)到集群中各服務(wù)器上的方式讓各服務(wù)器分擔(dān)影片的服務(wù)壓力,很好地

3、解決了影片熱度不均的問(wèn)題。但是,傳統(tǒng)的分條策略僅僅考慮了影片之間的熱度,而忽視了熱度同時(shí)也存在于影片內(nèi)部,因此,通過(guò)分條解決了影片間熱度不均問(wèn)題的同時(shí),又因?yàn)橛捌瑑?nèi)部的熱度不均勻帶來(lái)了新的問(wèn)題。 本文首先概述了研究的相關(guān)背景和研究的意義,介紹了視頻點(diǎn)播技術(shù)的發(fā)展歷史和當(dāng)前研究熱點(diǎn)問(wèn)題,討論了視頻點(diǎn)播中的相關(guān)技術(shù),介紹了計(jì)算機(jī)集群技術(shù),視頻文件的存儲(chǔ)調(diào)度算法和磁盤調(diào)度算法,視頻流的服務(wù)策略以及流媒體傳輸協(xié)議。接著,介紹了傳統(tǒng)分條算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論