面孔與漢字認(rèn)知加工機(jī)制中的倒置效應(yīng)——行為學(xué)及ERP研究.pdf

1、面孔倒置效應(yīng)的提出已經(jīng)近四十年，但是對(duì)于它所揭示的意義到現(xiàn)在依然存在爭(zhēng)論，有些研究者認(rèn)為：倒置效應(yīng)為面孔所獨(dú)有，而且是面孔加工特異性的顯著標(biāo)志之一。雖然使用電生理、腦成像以及對(duì)腦損傷病人進(jìn)行的神經(jīng)心理學(xué)檢查等手段，研究者已經(jīng)找到選擇性對(duì)面孔反應(yīng)的腦區(qū)，然而，關(guān)于面孔的倒置效應(yīng)是否其獨(dú)有，且反應(yīng)其特異性加工依然沒(méi)有定論。還有研究者認(rèn)為：面孔識(shí)別之所以特殊，是因?yàn)樗笤谝粋€(gè)相對(duì)同質(zhì)的物體范疇中，對(duì)亞范疇進(jìn)行專家水平的分類，而人類是完成識(shí)別

2、不同個(gè)體面孔的專家。因此，凡是對(duì)于具有專家技術(shù)的物類都可以出現(xiàn)倒置效應(yīng)。因此，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題至今仍是爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。
　　而作為世界上獨(dú)一無(wú)二的漢字，許多心理學(xué)研究正圍繞對(duì)它的視覺(jué)識(shí)別問(wèn)題展開(kāi)。與面孔認(rèn)知類似，每一個(gè)有讀寫(xiě)能力的成年人都可以說(shuō)是識(shí)別漢字的“專家”，但作為一種古老的象形文字，漢字具有二維圖形特征，因而具有獨(dú)特的研究?jī)?yōu)勢(shì)。已有研究證實(shí)在大腦存在著對(duì)語(yǔ)詞特異加工的腦區(qū)部位——視覺(jué)語(yǔ)詞形成區(qū)(VisualWordFormArea

3、,VWFA),對(duì)語(yǔ)言有著高效加工功能。這表明了對(duì)于漢字的專家加工機(jī)制具有其解剖和功能基礎(chǔ)。然而目前對(duì)于漢字的認(rèn)知研究大多集中在語(yǔ)義、語(yǔ)音方面，而對(duì)于漢字本身的識(shí)別與認(rèn)知，由于缺乏有效的實(shí)驗(yàn)方法和范式，研究相對(duì)不足，對(duì)于漢字字形本身的早期視覺(jué)加工研究相對(duì)缺乏。
　　本研究試圖通過(guò)對(duì)面孔和漢字倒置效應(yīng)的行為學(xué)研究，深入探討兩者在認(rèn)知加工機(jī)制上的異同，揭示倒置效應(yīng)的本質(zhì)；通過(guò)對(duì)面孔和漢字倒置效應(yīng)的電生理學(xué)研究，進(jìn)一步分析各個(gè)成分所代表的

4、加工階段和特征，并為深入研究其后續(xù)加工過(guò)程進(jìn)行理論和實(shí)驗(yàn)的嘗試與探索。
　　本研究采用誘導(dǎo)激活的實(shí)驗(yàn)范式，比較正常被試在不同的誘導(dǎo)條件下對(duì)相同刺激反應(yīng)的差異。本實(shí)驗(yàn)主要由兩大部分構(gòu)成：行為學(xué)研究和電生學(xué)研究（ERP）。利用“品”型漢字獨(dú)特的結(jié)構(gòu)與面孔相結(jié)合進(jìn)行認(rèn)知研究。在行為學(xué)研究中，四組被試分別在不同的誘導(dǎo)刺激下（面孔vs.字母、漢字vs.字母），在不同的認(rèn)知條件下（倒置vs.旋轉(zhuǎn)）對(duì)相同的比較刺激（品）的不同特征變化（結(jié)構(gòu)特征

5、vs.局部特征）進(jìn)行認(rèn)知加工，比較被試對(duì)比較刺激認(rèn)知差異；第二部分為ERP實(shí)驗(yàn)，四組被試分別在不同的誘導(dǎo)刺激下（面孔vs.字母、漢字vs.字母），在不同的認(rèn)知條件下（倒置vs.旋轉(zhuǎn)）對(duì)相同的比較刺激（品）的方向進(jìn)行判斷，比較被試對(duì)相同刺激認(rèn)知差異，并對(duì)其反應(yīng)時(shí)、不同成分的潛伏期、波幅進(jìn)行比較。
　　通過(guò)本研究可以得到的主要結(jié)論如下：
　　在本研究中，我們不僅在發(fā)現(xiàn)了面孔的倒置效應(yīng)，而且在漢字組也發(fā)現(xiàn)了確切的倒置效應(yīng)，同樣的視

6、覺(jué)刺激（比較刺激）在同樣的任務(wù)中由于誘導(dǎo)條件不同，誘發(fā)了被試不同的認(rèn)知加工策略，出現(xiàn)不同的反應(yīng)模式。兩種截然相對(duì)的倒置效應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)說(shuō)明：倒置效應(yīng)并非面孔效應(yīng)所特有。雖然面孔的倒置效應(yīng)是一個(gè)不依賴于實(shí)驗(yàn)范式的相對(duì)穩(wěn)定的反應(yīng)模式，但當(dāng)被試認(rèn)知任何具有共同結(jié)構(gòu)和高度熟悉的刺激類型（如漢字），并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其形成專家知識(shí)和技能時(shí)，都可以出現(xiàn)倒置效應(yīng)，因此，面孔認(rèn)知的倒置效應(yīng)不能作為面孔認(rèn)知特異加工的證據(jù)。同時(shí)，該結(jié)果充分支持了專家假說(shuō)對(duì)倒置

7、效應(yīng)的解釋。
　　倒置面孔和漢字可能采取了一種不同于正立刺激的認(rèn)知加工策略，在旋轉(zhuǎn)120度左右出現(xiàn)認(rèn)知策略的轉(zhuǎn)換，反應(yīng)時(shí)與角度的差異呈現(xiàn)非線性的關(guān)系。在本研究中，在面孔和漢字認(rèn)知時(shí)，倒置效應(yīng)在結(jié)構(gòu)變化條件下顯現(xiàn)和在局部變化條件下缺失支持了倒置時(shí)對(duì)兩者結(jié)構(gòu)性信息加工的破壞，從而說(shuō)明了專家系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)性認(rèn)知的作用。
　　在Bruce-Young的模型中的直接視覺(jué)處理、結(jié)構(gòu)編碼、表情分析和面孔語(yǔ)言分析前還應(yīng)有一個(gè)分類處理階段，即在早

8、期視覺(jué)加工階段中的簡(jiǎn)單視覺(jué)分類階段。
　　面孔刺激的P1成分在面孔認(rèn)知中并不是簡(jiǎn)單地反映低層次的視覺(jué)差異，而是反映了對(duì)面孔的整體認(rèn)知，即將圖形知覺(jué)為面孔。甚至部分地涉及了面孔結(jié)構(gòu)加工。而漢字的早期知覺(jué)加工始自P1，以左側(cè)腦區(qū)為主，在后續(xù)認(rèn)知中雙側(cè)腦區(qū)共同作用。
　　N170并非是面孔特異性成分，也并不是對(duì)面孔和非面孔刺激之間的低層次視覺(jué)變化的反映（Rossion,Gauthier,Tarr,Despland,Bruyer,L