護理專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設方案的開發(fā)研究.pdf

1、21世紀以來，我國衛(wèi)生職業(yè)教育的人才培養(yǎng)如同其他職業(yè)教育一樣出現(xiàn)了一系列問題，一方面，學校培養(yǎng)的人才不適應社會各醫(yī)療單位的需求，另一方面，學校在人才培養(yǎng)上面臨著重重困境。隨著世界職業(yè)教育的發(fā)展趨勢，以及我國國情的需要，我國政府已提出各種技能型緊缺人才的培養(yǎng)方案。護理人才的培養(yǎng)就是其中之一。所以，衛(wèi)生職業(yè)教育的發(fā)展已成為當前很重要的課題。在各衛(wèi)生職業(yè)院校大力發(fā)展和招生規(guī)模擴大的形勢下，本文結(jié)合了職教課程開發(fā)的有關理論，探討了護理專業(yè)校內(nèi)實

2、訓基地建設方案的開發(fā)，以增強畢業(yè)生的臨床護理能力。本論文主要分為以下幾個章節(jié)： 第一章，導論：首先，從我國職業(yè)教育的發(fā)展、護理專業(yè)教育的特點和現(xiàn)狀、實訓基地的建設現(xiàn)狀、衛(wèi)生職業(yè)院校的建設概況四個背景來進行探討護理專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設研究的背景和意義；其次，從理論和實踐兩個層面對職業(yè)教育和護理教育的實訓基地建設研究進行了綜述；最后，在職業(yè)教育實訓基地建設相關理論的基礎上提出了本論文的研究思路和方法。 第二章，護理專業(yè)校內(nèi)實

3、訓基地建設方案設計的基本思路：主要以職業(yè)教育的課程理論、教學環(huán)境論、情境學習理論、建構(gòu)主義理論為依據(jù)，從護理專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設的硬件規(guī)劃和軟件設計兩個方面來探討方案設量卜的基本思路。 第三章，護理專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設方案的開發(fā)技術：從建設方案應包含的開發(fā)原則、開發(fā)技術路線和方案的結(jié)構(gòu)內(nèi)容三個方面，結(jié)合護理專業(yè)的特點分別進行了相應的探討。 第四章，護理專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設方案的開發(fā)案例——江蘇省常州衛(wèi)生學校護理專業(yè)校內(nèi)實