2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、試驗(yàn)用魚為同一親本的黃顙魚(Pelteobagrusfulvidraco),在池塘網(wǎng)箱中進(jìn)行了延遲投喂、投喂率和分級(jí)養(yǎng)殖對(duì)黃顙魚攝食、生長(zhǎng)、成活影響的研究。延遲投喂試驗(yàn),對(duì)延遲0~11d的黃顙魚仔魚的攝食、生長(zhǎng)與成活進(jìn)行了23d的研究。投喂率試驗(yàn)分為4組,3個(gè)重復(fù),分別按5%、3.75%、2.5%、1.5%的投喂率投喂,試驗(yàn)共計(jì)70d。分級(jí)養(yǎng)殖試驗(yàn)按規(guī)格不同分為未分級(jí)組(5.32±0.52cm,1.60±0.54g)、分級(jí)大規(guī)格組(5.

2、63±0.41cm,1.88±0.50g)和分級(jí)小規(guī)格組(4.85±0.22cm,1.11±0.17g),每組3個(gè)重復(fù),共9個(gè)網(wǎng)箱,試驗(yàn)持續(xù)60d。試驗(yàn)開始后每10d測(cè)量體長(zhǎng)、體重、總重,并在試驗(yàn)結(jié)束時(shí)解剖確定性別,主要試驗(yàn)結(jié)果如下: 1.水溫25~28℃,黃顙魚仔魚孵化后3d初次攝食,11日齡不能建立外源性營(yíng)養(yǎng)的仔魚進(jìn)入PNR期。不同饑餓階段初次攝食率開始較低,后迅速上升,4~9日齡達(dá)到高峰為100%,然后逐步下降。延遲2d投

3、餌對(duì)黃顙魚仔魚的成活率影響不顯著,延遲3d以上成活率逐漸下降。4日齡開始投喂的黃顙魚仔魚生長(zhǎng)性能最好,與開口投喂無(wú)顯著性差異。因此水溫25~28℃,培育黃顙魚仔魚的最適投餌時(shí)間為3~5日齡,開口即可投餌。 2.隨著投喂率降低,增長(zhǎng)率、增重率、特定生長(zhǎng)率逐漸下降,其中5%、3.75%投喂率組顯著高于2.5%和1.5%投喂率組(P<0.05),前兩組問(wèn)差異不顯著(P<0.05)。隨著投喂率的降低,飼料利用率逐漸升高,2.5%、1.5

4、%投喂率組顯著高于5%投喂組(P<0.05),3.75%投喂率組與其余各組無(wú)顯著性差異(P<0.05)。體長(zhǎng)和體重的變異系數(shù)隨著投喂率的降低呈現(xiàn)先升高再降低的趨勢(shì);除2.5%投喂率下雌雄生長(zhǎng)差異不顯著外(P<0.05),其余各組雌雄生長(zhǎng)差異顯著(P<0.05);因此可以通過(guò)調(diào)整投喂率來(lái)達(dá)到規(guī)格相對(duì)的一致。根據(jù)最大增重率和最大飼料利用率,確定養(yǎng)殖黃顙魚幼魚的適宜投喂率為3.75%。 3.分級(jí)大規(guī)格組增長(zhǎng)率顯著高于分級(jí)小規(guī)格組,未分

5、級(jí)組與分級(jí)大規(guī)格組無(wú)顯著差異;3個(gè)試驗(yàn)組增重率無(wú)顯著差異。未分級(jí)組的體長(zhǎng)和體重的變異系數(shù)顯著高于分級(jí)組,分級(jí)組之間無(wú)顯著差異;分級(jí)小規(guī)格組的體長(zhǎng)和體重變異系數(shù)的變化率顯著高于其余兩組。各組的成活率、特定生長(zhǎng)率、雌雄比率、成熟度指標(biāo)均差異不顯著;各組中雄性的增長(zhǎng)率、增重率、特定生長(zhǎng)率均高于雌性,除未分級(jí)組增長(zhǎng)率雌雄差異不顯著外,其余各組各指標(biāo)雌雄差異均顯著;各組雌性成熟度均顯著高于雄性。試驗(yàn)結(jié)果表明,黃顙魚早期分級(jí)養(yǎng)殖,有利于保持整體規(guī)格

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