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1、現(xiàn)代化是人類社會(huì)發(fā)展的必經(jīng)之路,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是現(xiàn)代化的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵就在于是否實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),人口多,耕地少,資源占有相對(duì)貧乏,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。由于二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的制約,中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程緩慢,因此如何推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化成為了國(guó)家和各級(jí)政府的重要議題。特別是近幾年來(lái)國(guó)家把推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展提高到了非常重要的戰(zhàn)略高度。黨的十七大報(bào)告提出:推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),要“堅(jiān)持把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù)”。
2、在此歷史機(jī)遇和時(shí)代背景下,我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展程度如何是值得探討和深入研究的課題。
本文在廣泛借鑒和吸取了國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者有關(guān)現(xiàn)代化及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面的理論和研究的基礎(chǔ)上,運(yùn)用專家打分法和層次分析法對(duì)2001年-2010年的江蘇省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。本文共有六章:第一章,本文在總結(jié)和分析國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相關(guān)理論綜述的基礎(chǔ)上,提出了本文的研究?jī)?nèi)容和方向;第二章,對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念、內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分析和研究;
3、第三章,結(jié)合我國(guó)新的國(guó)情和該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,比較現(xiàn)有的指標(biāo)體系的綜合評(píng)價(jià)方法,提出新時(shí)期的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)思路和原則,并構(gòu)建完整的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。整個(gè)指標(biāo)體系分為綜合指標(biāo)、一級(jí)指標(biāo)和二級(jí)指標(biāo)三個(gè)層次。第一層次是綜合指標(biāo)層,反映農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的綜合發(fā)展水平;第二層次是一級(jí)指標(biāo)層,包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、農(nóng)業(yè)產(chǎn)出水平、技術(shù)服務(wù)與農(nóng)民素質(zhì)水平、產(chǎn)業(yè)化及組織化程度和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展水平五個(gè)方面:第三層次是二級(jí)指標(biāo)層,它們是分別對(duì)相應(yīng)的一
4、級(jí)指標(biāo)的細(xì)化,包括單位耕地農(nóng)機(jī)總動(dòng)力、有效灌溉率、單位面積化肥施用量等17個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo);第四章,運(yùn)用層次分析法確定指標(biāo)體系的權(quán)重、確定數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化方法以及對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程進(jìn)行劃分;第五章,實(shí)證分析階段:以江蘇省為例,結(jié)合國(guó)家權(quán)威統(tǒng)計(jì)資料的具體數(shù)據(jù)對(duì)江蘇省的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的總體水平和分項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià);第六章,在對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地提出加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的建議。研究結(jié)果表明,江蘇省的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化總體發(fā)展良好,但也存在諸多問(wèn)題:
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